【題目】如圖1是兩塊等邊△ABC和等邊△CDE的紙片疊放在一起的圖形.

(1)如圖2,固定△ABC,將△CDE繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)30°,連接AD,BE,則線段BE,AD之間的大小關(guān)系如何?證明你的結(jié)論;

(2)如圖3,若將△CDE繞點C按順時針方向任意旋轉(zhuǎn)一個角度(小于180°),連接AD,BE,則線段BE,AD之間大小關(guān)系如何?證明你的結(jié)論.

【答案】(1)BE=AD.詳見進(jìn)行;(2)BE=AD.詳見解析.

【解析】

(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和等邊三角形的性質(zhì)可以得到∠BCE=∠ACD=30°,CA=CB,CD=CE,由此可證△BCE≌△ACD,然后即可得到BE和AD的關(guān)系;
(2)利用和(1)一樣的方法證△BCE≌△ACD,由此即可BE和AD的關(guān)系.

:(1)BE=AD.

證明:因為△CDE繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)30°,

所以∠BCE=∠ACD=30°.

因為△ABC△CDE都是等邊三角形,

所以CA=CB,CD=CE.

所以△BCE≌△ACD.

所以BE=AD.

(2)BE=AD.

證明:△CDE繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)角α,

∠BCE=∠ACD=α.

CA=CB,CD=CE,

所以△BCE≌△ACD.

所以BE=AD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC為等邊三角形,D為BC延長線上的一點,CE平分ACD,CE=BD,求證:ADE為等邊三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一只箱子里共有3個球,其中2個白球,1個紅球,它們除顏色外均相同。

(1)從箱子中任意摸出一個球是白球的概率是多少?

(2)從箱子中任意摸出一個球,不將它放回箱子,攪勻后再摸出一個球,求兩次摸出球的都是白球的概率,并畫出樹狀圖。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】從-2,-1,1,2這四個數(shù)中,任取兩個不同的數(shù)作為一次函數(shù)y=kx+b的系數(shù)k,b,則一次函數(shù)y=kx+b的圖象不經(jīng)過第四象限的概率是 .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線ab,c表示交叉的三條公路,現(xiàn)要建一貨物中轉(zhuǎn)站,要求它到這三條公路的距離相等,則可供選擇的站址最多有  

A. 4B. 3C. 2D. 1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC,把△ABC繞A點沿順時針方向旋轉(zhuǎn)得到△ADE,連接BD,CE交于點F.

(1)求證:△AEC≌△ADB;

(2)若AB=2,∠BAC=45°,當(dāng)四邊形ADFC是菱形時,求BF的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形的頂點為坐標(biāo)原點,頂點軸正半軸上,頂點在第一象限,,點在邊上,將四邊形沿直線翻折,使點和點分別落在這個坐標(biāo)平面內(nèi)的處,且,某正比例函數(shù)圖象經(jīng)過,則這個正比例函數(shù)的解析式為(

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】 如圖1:已知直線軸,軸分別交于,兩點,以為直角頂點在第一象限內(nèi)做等腰Rt

1)求,兩點的坐標(biāo);

2)求所在直線的函數(shù)關(guān)系式;

3)如圖2,直線軸于點,在直線上取一點,使,軸相交于點.

①求證:

②在軸上是否存在一點,使△的面積等于△的面積?若存在,直接寫出點的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)的圖象的頂點坐標(biāo)為(3,-2),且與y軸交于(0,).

(1)求函數(shù)的解析式;

(2)若點(p,m)和點(q,n)都在該拋物線上,p>q>5,判斷mn的大小.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案