13．用尺規(guī)作圖作一個(gè)角等于已知角的示意圖如圖所示，則說明∠A′OB′=∠AOB依據(jù)是（　�。�
A．SASB．ASAC．SSSD．AAS

分析 利用基本作圖得到OD=OC=OD′=OC′，CD=C′D′，則根據(jù)全等三角形的判定方法可根據(jù)“SSS”可判斷△OCD≌△O′C′D′，然后根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到∠A′OB′=∠AOB

解答 解：由作法可得OD=OC=OD′=OC′，CD=C′D′，
所以根據(jù)“SSS”可判斷△OCD≌△O′C′D′，
所以∠A′OB′=∠AOB．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了作圖-基本作圖：熟練掌握基本作圖（作一條線段等于已知線段；作一個(gè)角等于已知角；作已知線段的垂直平分線；作已知角的角平分線；過一點(diǎn)作已知直線的垂線）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列事件不是隨機(jī)事件的是（　　）
A．投兩枚骰子，面朝上的點(diǎn)數(shù)之積為7B．連續(xù)摸了兩次彩票，均中大獎(jiǎng)
C．投兩枚硬幣，朝上的面均為正面D．NBA運(yùn)動(dòng)員連續(xù)投籃兩次均未進(jìn)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第一、二、三象限，則b的值可以是（　　）
A．2B．-1C．0D．-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖，將長方形紙片ABCD折疊，使邊DC落在對角線AC上，折痕為CE，且D點(diǎn)落在對角線D′處，若AB=3，AD=4，則ED的長為（　�。�
A．$\frac{4}{3}$B．3C．1D．$\frac{3}{2}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．在下列說法中：
（1）△ABC在平移過程中，對應(yīng)線段一定相等
（2）△ABC在平移過程中，對應(yīng)線段一定平行
（3）△ABC在平移過程中，周長保持不變
（4）△ABC在平移過程中，對應(yīng)邊中點(diǎn)的連線段的長等于平移的距離
（5）△ABC在平移過程中，面積不變．
其中正確的有（　�。�
A．（1）（2）（3）（4）B．（1）（2）（3）（4）（5）C．（1）（2）（3）（5）D．（1）（3）（4）（5）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．計(jì)算[（-x）2]5=（　　）
A．x7B．-x7C．x10D．-x10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．某中學(xué)的學(xué)生自己動(dòng)手整修操場，如果讓七年級(jí)學(xué)生單獨(dú)工作，需要7.5h完成；如果讓八年級(jí)學(xué)生單獨(dú)工作，需要5h完成．如果讓七、八年級(jí)一起工作1h，再由八年級(jí)單獨(dú)完成剩余部分．設(shè)共需x小時(shí)完成，則可列方程$\frac{1}{7.5}$+$\frac{1}{5}$x=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．已知實(shí)數(shù)a、b、c滿足$\frac{1}{2}$|a-b|+$\sqrt{2b-c}$+c2-c+$\frac{1}{4}$=0，求a（b+c）的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．求1+2-1+2-2+2-3+2-4+…+2-100的值．

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同步練習(xí)冊答案