【題目】已知:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,AC=3cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)沿射線BC以1cm/s的速度移動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.
(1)求BC邊的長(zhǎng);
(2)當(dāng)△ABP為直角三角形時(shí),求t的值;
(3)當(dāng)△ABP為等腰三角形時(shí),求t的值
【答案】
【解析】試題分析:(1)直接根據(jù)勾股定理求出BC的長(zhǎng)度;
(2)當(dāng)△ABP為直角三角形時(shí),分兩種情況:①當(dāng)∠APB為直角時(shí),②當(dāng)∠BAP為直角時(shí),分別求出此時(shí)的t值即可;
(3)當(dāng)△ABP為等腰三角形時(shí),分三種情況:①當(dāng)AB=BP時(shí);②當(dāng)AB=AP時(shí);③當(dāng)BP=AP時(shí),分別求出BP的長(zhǎng)度,繼而可求得t值.
試題解析:(1)在Rt△ABC中,BC2=AB2-AC2=52-32=16,
∴BC=4(cm);
(2)由題意知BP=tcm,
①當(dāng)∠APB為直角時(shí),點(diǎn)P與點(diǎn)C重合,BP=BC=4cm,即t=4;
②當(dāng)∠BAP為直角時(shí),BP=tcm,CP=(t-4)cm,AC=3cm,
在Rt△ACP中,
AP2=32+(t-4)2,
在Rt△BAP中,AB2+AP2=BP2,
即:52+[32+(t-4)2]=t2,
解得:t=,
故當(dāng)△ABP為直角三角形時(shí),t=4或t=;
(3)①當(dāng)AB=BP時(shí),t=5;
②當(dāng)AB=AP時(shí),BP=2BC=8cm,t=8;
③當(dāng)BP=AP時(shí),AP=BP=tcm,CP=|t-4|cm,AC=3cm,
在Rt△ACP中,AP2=AC2+CP2,
所以t2=32+(t-4)2,
解得:t=,
綜上所述:當(dāng)△ABP為等腰三角形時(shí),t=5或t=8或t=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是我國(guó)某海域內(nèi)的一個(gè)小島,其平面圖如圖甲所示,小明據(jù)此構(gòu)造出該島的一個(gè)數(shù)學(xué)模型如圖乙所示,其中∠B=∠D=90°,AB=BC=15千米,CD=3千米,請(qǐng)據(jù)此解答如下問(wèn)題:
(1)求該島的周長(zhǎng)和面積;(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732,≈2.449)
(2)求∠ACD的余弦值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)B為第一象限內(nèi)一點(diǎn),點(diǎn)A為x軸正半軸上一點(diǎn),分別連接OB,AB,△AOB為等邊三角形,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為4.
(1)如圖1,求線段OA的長(zhǎng);
(2)如圖2,點(diǎn)M在線段OA上(點(diǎn)M不與點(diǎn)O、點(diǎn)A重合),點(diǎn)N在線段BA的延長(zhǎng)線上,連接MB,MN,BM=MN,設(shè)OM的長(zhǎng)為t,BN的長(zhǎng)為d,求d與t的關(guān)系式(不要求寫出t的取值范圍);
(3)在(2)的條件下,點(diǎn)D為第四象限內(nèi)一點(diǎn),分別連接OD,MD,ND,△MND為等邊三角形,線段MA的垂直平分線交OD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,交MA于點(diǎn)H,連接AE,交ND于點(diǎn)F,連接MF,若MF=AM+AN,求點(diǎn)E的橫坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司計(jì)劃從甲、乙兩種產(chǎn)品中選擇一種生產(chǎn)并銷售,每年產(chǎn)銷 x 件,已知產(chǎn)銷兩種產(chǎn)品的有關(guān)信息 如下:
產(chǎn)品 | 每件售價(jià)/萬(wàn)元 | 每件成本/萬(wàn)元 | 年最大產(chǎn)銷量/件 |
甲 | 6 | 3 | 200 |
乙 | 20 | 10 | 80 |
甲、乙兩產(chǎn)品每年的其他費(fèi)用與產(chǎn)銷量的關(guān)系分別是: y1 kx b 和 y2 ax2 m ,它們的函數(shù)圖象分別如圖(1)和圖(2)所示.
(1)求: y1 、 y2 的函數(shù)解析式;
(2)分別求出產(chǎn)銷兩種產(chǎn)品的最大利潤(rùn);(利潤(rùn)=銷售額-成本-其它費(fèi)用)
(3)若通過(guò)技術(shù)改進(jìn),甲產(chǎn)品的每件成本降到 a 萬(wàn)元,乙產(chǎn)品的年最大產(chǎn)銷量可以達(dá)到 110 件,其它都不變,為獲得最大利潤(rùn),該公式應(yīng)該選擇產(chǎn)銷哪種產(chǎn)品?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,菱形紙片ABCD中,∠A=60°,折疊菱形紙片ABCD,使點(diǎn)C落在DP(P為AB中點(diǎn))所在的直線上,得到經(jīng)過(guò)點(diǎn)D的折痕DE,則∠DEC的大小為( )
A. 78° B. 45° C. 60° D. 75°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用小立方體搭一個(gè)幾何體,使它的主視圖和俯視圖如圖所示,俯視圖中小正方形中字母表示在該位置小立方體的個(gè)數(shù),請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)a= ,b= ,c= ;
(2)這個(gè)幾何體最少由 個(gè)小立方體搭成,最多由 個(gè)小立方體搭成;
(3)當(dāng)d=2,e=1,f=2時(shí),畫出這個(gè)幾何體的左視圖.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,動(dòng)點(diǎn)M從A點(diǎn)出發(fā),以的速度沿線段AB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)N從B點(diǎn)出發(fā),以的速度沿線段BC向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng);點(diǎn)M與點(diǎn)N同時(shí)出發(fā),且當(dāng)M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),M,N兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)設(shè)點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,連接MN,將沿MN折疊,使點(diǎn)B落在點(diǎn)處,得到,若,則t的值為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,∠B=90°,AB=16cm,BC=12cm,P、Q是△ABC邊上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),其中點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿A→B方向運(yùn)動(dòng),且速度為每秒1cm,點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿B→C→A方向運(yùn)動(dòng),且速度為每秒2cm,它們同時(shí)出發(fā),設(shè)出發(fā)的時(shí)間為t秒.
(1)出發(fā)2秒后,求PQ的長(zhǎng).
(2)當(dāng)點(diǎn)Q在邊BC上運(yùn)動(dòng)時(shí),出發(fā)幾秒鐘后,△PQB能形成等腰三角形?
(3)當(dāng)點(diǎn)Q在邊CA上運(yùn)動(dòng)時(shí),求能使△BCQ成為等腰三角形的運(yùn)動(dòng)時(shí)間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O的拋物線(a≠0)與x軸交于另一點(diǎn)A(,0),在第一象限內(nèi)與直線y=x交于點(diǎn)B(2,t).
(1)求這條拋物線的表達(dá)式;
(2)在第四象限內(nèi)的拋物線上有一點(diǎn)C,滿足以B,O,C為頂點(diǎn)的三角形的面積為2,求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)如圖2,若點(diǎn)M在這條拋物線上,且∠MBO=∠ABO,在(2)的條件下,是否存在點(diǎn)P,使得△POC∽△MOB?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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