某班在一次班會(huì)課上,就“遇見(jiàn)路人摔倒后如何處理”的主題進(jìn)行討論,并對(duì)全班50名學(xué)生的處理方式進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得出相關(guān)統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖.
組別ABCD
處理方式迅速離開(kāi)馬上救助視情況而定只看熱鬧
人數(shù)m30n5
請(qǐng)根據(jù)表圖所提供的信息回答下列問(wèn)題:
(1)統(tǒng)計(jì)表中的m=______,n=______;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若該校有2000名學(xué)生,請(qǐng)據(jù)此估計(jì)該校學(xué)生采取“馬上救助”方式的學(xué)生有多少人?
【答案】分析:(1)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖可以求得m的值,然后利用50減去其它各組的人數(shù)即可求得n的值;
(2)根據(jù)(1)的結(jié)果即可作出統(tǒng)計(jì)圖;
(3)利用總?cè)藬?shù)2000乘以所占的比例即可求解.
解答:解:(1)根據(jù)條形圖可以得到:m=5,n=50-5-30-5=10(人)
故答案是:5,10;
(2)

(3)2000×=1200(人).
點(diǎn)評(píng):本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力.利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•張家界)某班在一次班會(huì)課上,就“遇見(jiàn)路人摔倒后如何處理”的主題進(jìn)行討論,并對(duì)全班50名學(xué)生的處理方式進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得出相關(guān)統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖.
組別 A B C D
處理方式 迅速離開(kāi) 馬上救助 視情況而定 只看熱鬧
人數(shù) m 30 n 5
請(qǐng)根據(jù)表圖所提供的信息回答下列問(wèn)題:
(1)統(tǒng)計(jì)表中的m=
5
5
,n=
10
10
;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若該校有2000名學(xué)生,請(qǐng)據(jù)此估計(jì)該校學(xué)生采取“馬上救助”方式的學(xué)生有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南張家界卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

某班在一次班會(huì)課上,就“遇見(jiàn)路人摔倒后如何處理”的主題進(jìn)行討論,并對(duì)全班50名學(xué)生的處理方式進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得出相關(guān)統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)根據(jù)表圖所提供的信息回答下列問(wèn)題:

組別                   A                          B                          C                             D

處理方式          迅速離開(kāi)           馬上救助           視情況而定          只看熱鬧

人數(shù)                   m                         30                        n                             5

(1)統(tǒng)計(jì)表中的m=      ,n=      ;

(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(3)若該校有2000名學(xué)生,請(qǐng)據(jù)此估計(jì)該校學(xué)生采取“馬上救助”方式的學(xué)生有多少人?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某班在一次班會(huì)課上,就“遇見(jiàn)路人摔倒后如何處理”的主題進(jìn)行討論,并對(duì)全班50名學(xué)生的處理方式進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得出相關(guān)統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖.
組別ABCD
處理方式迅速離開(kāi)馬上救助視情況而定只看熱鬧
人數(shù)m30n5
請(qǐng)根據(jù)表圖所提供的信息回答下列問(wèn)題:
(1)統(tǒng)計(jì)表中的m=______,n=______;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若該校有2000名學(xué)生,請(qǐng)據(jù)此估計(jì)該校學(xué)生采取“馬上救助”方式的學(xué)生有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某班在一次班會(huì)課上,就“遇見(jiàn)路人摔倒后如何處理”的主題進(jìn)行討論,并對(duì)全班50名學(xué)生的處理方式進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得出相關(guān)統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖.

組別

A

B

C

D

處理方式

迅速離開(kāi)

馬上救助

視情況而定

只看熱鬧

人數(shù)

m

30

n

5

請(qǐng)根據(jù)表圖所提供的信息回答下列問(wèn)題:

(1)統(tǒng)計(jì)表中的m= 5 ,n= 10 

(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(3)若該校有2000名學(xué)生,請(qǐng)據(jù)此估計(jì)該校學(xué)生采取“馬上救助”方式的學(xué)生有多少人?

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