如圖,已知拋物線經(jīng)過點A(﹣2,0)、B(4,0)、C(0,﹣8).
(1)求拋物線的解析式及其頂點D的坐標;
(2)直線CD交x軸于點E,過拋物線上在對稱軸的右邊的點P,作y軸的平行線交x軸于點F,交直線CD于M,使PM=EF,請求出點P的坐標;
(3)將拋物線沿對稱軸平移,要使拋物線與(2)中的線段EM總有交點,那么拋物線向上最多平移多少個單位長度,向下最多平移多少個單位長度.
(1)拋物線的解析式為y=x2﹣2x﹣8,頂點D的坐標為(1,﹣9);
(2)點P的坐標為(2,﹣8);
(3)要使拋物線與(2)中的線段EM總有交點,拋物線向上最多平移個單位長度,向下最多平移72個單位長度.
解析試題分析:(1)由于拋物線與x軸的兩個交點已知,拋物線的解析式可設成交點式:y=a(x+2)(x﹣4),然后將點C的坐標代入就可求出拋物線的解析式,再將該解析式配成頂點式,即可得到頂點坐標.
(2)先求出直線CD的解析式,再求出點E的坐標,然后設點P的坐標為(m,n),從而可以用m的代數(shù)式表示出PM、EF,然后根據(jù)PM=EF建立方程,就可求出m,進而求出點P的坐標.
(3)先求出點M的坐標,然后設平移后的拋物線的解析式為y=x2﹣2x﹣8+c,然后只需考慮三個臨界位置(①向上平移到與直線EM相切的位置,②向下平移到經(jīng)過點M的位置,③向下平移到經(jīng)過點E的位置)所對應的c的值,就可以解決問題.
試題解析:(1)根據(jù)題意可設拋物線的解析式為y=a(x+2)(x﹣4).
∵點C(0,﹣8)在拋物線y=a(x+2)(x﹣4)上,
∴﹣8a=﹣8.
∴a=1.
∴y=(x+2)(x﹣4)=x2﹣2x﹣8=(x﹣1)2﹣9.
∴拋物線的解析式為y=x2﹣2x﹣8,頂點D的坐標為(1,﹣9);
(2)如圖,
設直線CD的解析式為y=kx+ B.
∴
解得: .
∴直線CD的解析式為y=﹣x﹣8.
當y=0時,﹣x﹣8=0,
則有x=﹣8.
∴點E的坐標為(﹣8,0).
設點P的坐標為(m,n),
則PM=(m2﹣2m﹣8)﹣(﹣m﹣8)=m2﹣m,EF=m﹣(﹣8)=m+8.
∵PM=EF,
∴m2﹣m=(m+8).
整理得:5m2﹣6m﹣8=0.
∴(5m+4)(m﹣2)=0
解得:m1=﹣,m2=2.
∵點P在對稱軸x=1的右邊,
∴m=2.
此時,n=22﹣2×2﹣8=﹣8.
∴點P的坐標為(2,﹣8);
(3)當m=2時,y=﹣2﹣8=﹣10.
∴點M的坐標為(2,﹣10).
設平移后的拋物線的解析式為y=x2﹣2x﹣8+c,
①若拋物線y=x2﹣2x﹣8+c與直線y=﹣x﹣8相切,
則方程x2﹣2x﹣8+c=﹣x﹣8即x2﹣x+c=0有兩個相等的實數(shù)根.
∴(﹣1)2﹣4×1×c=0.
∴c=.
②若拋物線y=x2﹣2x﹣8+c經(jīng)過點M,
則有22﹣2×2﹣8+c=﹣10.
∴c=﹣2.
③若拋物線y=x2﹣2x﹣8+c經(jīng)過點E,
則有(﹣8)2﹣2×(﹣8)﹣8+c=0.
∴c=﹣72.
綜上所述:要使拋物線與(2)中的線段EM總有交點,拋物線向上最多平移個單位長度,向下最多平移72個單位長度.
考點:二次函數(shù)綜合題.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知二次函數(shù)的圖像經(jīng)過點A(6,0)、B(-2,0)和點C(0,-8)
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)設該二次函數(shù)圖象的頂點為M,若點K為x軸上的動點,當△KCM的周長最小時,求K的坐標;
(3)連接AC,有兩動點P、Q同時從點O出發(fā),其中點P以每秒3個單位長度的速度沿折線按O-A-C的路線運動,點Q以每秒8個單位長度的速度沿折線按O-C-A的路線運動,當P、Q兩點相遇時它們都停止運動,設P、Q同時從點O出發(fā)t秒時,△OPQ的面積為S;
①請問P、Q兩點在運動過程中,是否存在PQ∥OC?若存在,請求出此時t的值;若不存在,請說明理由;
② 請求出S關于t的函數(shù)關系式,并寫出自變量t的取值范圍;
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,經(jīng)過原點的拋物線y=-x2+bx(b>2)與x軸的另一交點為A,過點P(1,)作直線PN⊥x軸于點N,交拋物線于點B.點B關于拋物線對稱軸的對稱點為C.連結CB,CP.
(1)當b=4時,求點A的坐標及BC的長;
(2)連結CA,求b的適當?shù)闹担沟肅A⊥CP;
(3)當b=6時,如圖2,將△CBP繞著點C按逆時針方向旋轉(zhuǎn),得到△CB′P′,CP與拋物線對稱軸的交點為E,點M為線段B′P′(包含端點)上任意一點,請直接寫出線段EM長度的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
某商品現(xiàn)在的售價為每件35元.每天可賣出50件.市場調(diào)查反映:如果調(diào)整價格.每降價1元,每天可多賣出2件.請你幫助分析,當每件商品降價多少元時,可使每天的銷售額最大,最大銷售額是多少?
設每件商品降價x元.每天的銷售額為y元.
(1)分析:根據(jù)問題中的數(shù)量關系.用含x的式子填表:
| 原價 | 每件降價1元 | 每件降價2元 | … | 每件降價x元 |
每件售價(元) | 35 | 34 | 33 | … | |
每天售量(件) | 50 | 52 | 54 | … | |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,直線y=﹣3x﹣3與x軸、y軸分別相交于點A、C,經(jīng)過點C且對稱軸為x=1的拋物線y=ax2+bx+c與x軸相交于A、B兩點.
(1)試求點A、C的坐標;
(2)求拋物線的解析式;
(3)若點M在線段AB上以每秒1個單位長度的速度由點B向點A運動,同時,點N在線段OC上以相同的速度由點O向點C運動(當其中一點到達終點時,另一點也隨之停止運動),又PN∥x軸,交AC于P,問在運動過程中,線段PM的長度是否存在最小值?若有,試求出最小值;若無,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,拋物線經(jīng)過點A(1,0),B(5,0),C(0,)三點,設點E(x,y)是拋物線上一動點,且在x軸下方,四邊形OEBF是以OB為對角線的平行四邊形.
(1)求拋物線的解析式;
(2)當點E(x,y)運動時,試求平行四邊形OEBF的面積S與x之間的函數(shù)關系式,并求出面積S的最大值?
(3)是否存在這樣的點E,使平行四邊形OEBF為正方形?若存在,求E點,F(xiàn)點的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標系中,矩形的邊在軸上,且,,直線經(jīng)過點,交軸于點.
(1)點、的坐標分別是( ),( );
(2)求頂點在直線上且經(jīng)過點的拋物線的解析式;
(3)將(2)中的拋物線沿直線向上平移,平移后的拋物線交軸于點,頂點為點.求出當時拋物線的解析式.
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