閱讀下列材料:
小明遇到這樣一個(gè)問題:已知:在△ABC中,AB,BC,AC三邊的長分別為,求△ABC的面積.
小明是這樣解決問題的:如圖1所示,先畫一個(gè)正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長為1),再在網(wǎng)格中畫出格點(diǎn)△ABC(即△ABC三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處),從而借助網(wǎng)格就能計(jì)算出△ABC的面積.他把這種解決問題的方法稱為構(gòu)圖法.
請回答:
(1)圖1中△ABC的面積為        ;
參考小明解決問題的方法,完成下列問題:
(2)圖2是一個(gè)6×6的正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長為1) .
①利用構(gòu)圖法在答題卡的圖2中畫出三邊長分別為的格點(diǎn)△DEF;
②計(jì)算△DEF的面積為        
(3)如圖3,已知△PQR,以PQ,PR為邊向外作正方形PQAF,PRDE,連接EF.若, ,則六邊形AQRDEF的面積為__________.
(1)3.5;(2)①作圖見解析;②8;(3)31.

試題分析:(1)應(yīng)用構(gòu)圖法,用四邊形面積減去三個(gè)三角形面積即可得.
(2)①根據(jù)題意作出圖形;②應(yīng)用構(gòu)圖法,用四邊形面積減去三個(gè)三角形面積即可得.
(3)如圖,將△PQR繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)900,由于四邊形PQAF,PRDE是正方形,故F,P,H共線,即△PEF和△PQR是等底同高的三角形,面積相等.
應(yīng)用構(gòu)圖法,求出△PQR的面積:.
從而由求得所求.

試題解析:(1).
(2)①作圖如下(答案不唯一):

.
(3).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,將邊長為2的正方形紙片ABCD折疊,使點(diǎn)B落在CD上,落點(diǎn)記為E(不與點(diǎn)C,D重合),點(diǎn)A落在點(diǎn)F處,折痕MN交AD于點(diǎn)M,交BC于點(diǎn)N.若
CE
CD
=
1
2
,則BN的長是______,
AM
BN
的值等于______;若
CE
CD
=
1
n
(n≥2,且n為整數(shù)),則
AM
BN
的值等于______(用含n的式子表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°.如果將該三角形繞點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到△AB1C1的位置,點(diǎn)B1恰好落在邊BC的中點(diǎn)處.那么旋轉(zhuǎn)的角度等于( 。
A.55°B.60°C.65°D.80°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在下列圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是   (   )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將如圖所示的圖案通過平移后可以得到的圖案是( )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,將矩形紙片ABCD沿AE向上折疊,使點(diǎn)B落在DC邊上的F處,若∠AFD的周長為9,△ECF的周長為3,則矩形ABCD周長為         。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列四幅圖案中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是( 。
              
A.               B.               C.               D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在△ABC中,AB=2,AC=4,將△ABC繞點(diǎn)C按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到△A′B′C,使CB′∥AB,分別延長AB,CA′相交于點(diǎn)D,則線段BD的長為       

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在直角紙片中,已知=,AB=6,,BC=8,折疊紙片使AB邊與AC邊重合,B點(diǎn)落在點(diǎn)E上,折痕為AD,則BD的長為(   )
A.3B.4C.5D.6

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