【題目】如圖,已知的三個頂點的坐標分別為
、
、
,
是
的邊
上一點.
(1)將繞原點
逆時針旋轉(zhuǎn)
得到
,請在網(wǎng)格中畫出
;
(2)將沿一定的方向平移后,點
的對應(yīng)點為
,請在網(wǎng)格中畫出上述平移后的
,并寫出點
的坐標:
( );
(3)若以點為位似中心,作
與
成
的位似,則與點
對應(yīng)的點
位似坐標為______(不用作圖,直接寫出結(jié)果).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年3月國際風(fēng)箏節(jié)期間,王大伯決定銷售一批風(fēng)箏,經(jīng)市場調(diào)研:蝙蝠型風(fēng)箏進價每個為10元,當售價每個為12元時,銷售量為180個,若售價每提高1元,銷售量就會減少10個,請回答以下問題:
(1)用表達式表示蝙蝠型風(fēng)箏銷售量y(個)與售價x(元)之間的函數(shù)關(guān)系(12≤x≤30);
(2)王大伯為了讓利給顧客,并同時獲得840元利潤,售價應(yīng)定為多少?
(3)當售價定為多少時,王大伯獲得利潤W最大,最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若拋物線與
軸兩個交點間的距離為2,稱此拋物線為定弦拋物線,已知某定弦拋物線的對稱軸為直線
,將此拋物線向左平移2個單位,再向下平移3個單位,得到的拋物線過點( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知平面直角坐標系xOy(如圖1),一次函數(shù)的圖像與y軸交于點A,點M在正比例函數(shù)
的圖像上,且MO=MA.二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖像經(jīng)過點A、M.
(1)求線段AM的長;
(2)求這個二次函數(shù)的解析式;
(3)如果點B在y軸上,且位于點A下方,點C在上述二次函數(shù)的圖像上,點D在一次函數(shù)的圖像上,且四邊形ABCD是菱形,求點C的坐標.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在同一平面內(nèi),將兩個全等的等腰直角三角形和
擺放在一起,
為公共頂點,
,它們的斜邊長為2,若
固定不動,
繞點
旋轉(zhuǎn),
、
與邊
的交點分別為
、
(點
不與點
重合,點
不與點
重合),設(shè)
,
.
(1)請在圖(1)中找出兩對相似但不全等的三角形,并選取其中一對進行證明.
(2)求與a的函數(shù)關(guān)系式,直接寫出自變量a的取值范圍.
(3)以的斜邊
所在的直線為
軸,
邊上的高所在的直線為
軸,建立平面直角坐標系如圖(2),若
,求出點
的坐標,猜想線段
、
和
之間的關(guān)系,并通過計算加以驗證.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于點A(﹣1,0),與y軸的交點B在(0,﹣2)和(0,﹣1)之間(不包括這兩點),對稱軸為直線x=1.下列結(jié)論:①abc>0 ②4a+2b+c>0 ③4ac﹣b2<8a ④<a<
⑤b>c.其中含所有正確結(jié)論的選項是( �。�
A. ①③ B. ①③④ C. ②④⑤ D. ①③④⑤
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【題目】如圖,拋物線與
軸交于
、
兩點,與
軸交于點
,拋物線的對稱軸為直線
,交拋物線于點
,交
軸于點
.
(1)求拋物線的函數(shù)表達式及點、點
的坐標;
(2)拋物線對稱軸上的一動點從點
出發(fā),以每秒1個單位的速度向上運動,連接
,
,設(shè)運動時間為
秒(
),在點
的運動過程中,請求出:當
為何值時,
?
(3)若點在拋物線上
、
兩點之間運動(點
不與點
、
重合),在運動過程中,設(shè)點
的橫坐標為
,
的面積為
,求
關(guān)于
的函數(shù)關(guān)系式,并求
為何值時
有最大值,最大值是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,D為邊AB上一點,E是CD的中點,且∠ACD=∠ABE.已知AC=2,設(shè)AB=x,AD=y,則y與x滿足的關(guān)系式為( �。�
A.xy=4B.2xy﹣y2=4C.xy﹣y2=4D.x2+xy﹣2y2=4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AD是⊙O的直徑,AB為⊙O的弦,OP⊥AD,OP與AB的延長線交于點P,點C在OP上,滿足∠CBP=∠ADB.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若OA=2,AB=1,求線段BP的長.
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