如圖,拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A(﹣1,0)和B(3,0)兩點,交y軸于點E.

(1)求此拋物線的解析式.
(2)若直線y=x+1與拋物線交于A、D兩點,與y軸交于點F,連接DE,求△DEF的面積.
解:(1)∵拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A(﹣1,0)和B(3,0)兩點,
,解得:。
∴拋物線解析式為:y=x2﹣2x﹣3;
(2)聯(lián)立得:,解得:,
∴D(4,5)。
對于直線y=x+1,當x=0時,y=1,∴F(0,1)。
對于y=x2﹣2x﹣3,當x=0時,y=﹣3,∴E(0,﹣3)。
∴EF=4。
過點D作DM⊥y軸于點M,

∴SDEF=EF•DM=8。

試題分析:(1)利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式即可。
(2)首先求出直線與二次函數(shù)的交點坐標進而得出E,F(xiàn)點坐標,即可得出△DEF的面積。 
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(2013年四川瀘州12分)如圖,在直角坐標系中,點A的坐標為(﹣2,0),點B的坐標為(1,),已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過三點A、B、O(O為原點).

(1)求拋物線的解析式;
(2)在該拋物線的對稱軸上,是否存在點C,使△BOC的周長最。咳舸嬖冢蟪鳇cC的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)如果點P是該拋物線上x軸上方的一個動點,那么△PAB是否有最大面積?若有,求出此時P點的坐標及△PAB的最大面積;若沒有,請說明理由.(注意:本題中的結(jié)果均保留根號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知拋物線的頂點為(0,4)且與x軸交于(﹣2,0),(2,0).

(1)直接寫出拋物線解析式;
(2)如圖,將拋物線向右平移k個單位,設(shè)平移后拋物線的頂點為D,與x軸的交點為A、B,與原拋物線的交點為P.
①當直線OD與以AB為直徑的圓相切于E時,求此時k的值;
②是否存在這樣的k值,使得點O、P、D三點恰好在同一條直線上?若存在,求出k值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,拋物線y=a(x﹣h)2+k經(jīng)過點A(0,1),且頂點坐標為B(1,2),它的對稱軸與x軸交于點C.

(1)求此拋物線的解析式.
(2)在第一象限內(nèi)的拋物線上求點P,使得△ACP是以AC為底的等腰三角形,請求出此時點P的坐標.
(3)上述點是否是第一象限內(nèi)此拋物線上與AC距離最遠的點?若是,請說明理由;若不是,請求出第一象限內(nèi)此拋物線上與AC距離最遠的點的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx﹣2 與x軸交于點A(﹣1,0)、B(4,0).點M、N在x軸上,點N在點M右側(cè),MN=2.以MN為直角邊向上作等腰直角三角形CMN,∠CMN=90°.設(shè)點M的橫坐標為m.

(1)求這條拋物線所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.
(2)求點C在這條拋物線上時m的值.
(3)將線段CN繞點N逆時針旋轉(zhuǎn)90°后,得到對應(yīng)線段DN.
①當點D在這條拋物線的對稱軸上時,求點D的坐標.
②以DN為直角邊作等腰直角三角形DNE,當點E在這條拋物線的對稱軸上時,直接寫出所有符合條件的m值.
(參考公式:拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點坐標為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中,矩形OABC的邊OA=2,OC=6,在OC上取點D將△AOD沿AD翻折,使O點落在AB邊上的E點處,將一個足夠大的直角三角板的頂點P從D點出發(fā)沿線段DA→AB移動,且一直角邊始終經(jīng)過點D,另一直角邊所在直線與直線DE,BC分別交于點M,N.
(1)填空:D點坐標是(  ,  ),E點坐標是(  ,  );
(2)如圖1,當點P在線段DA上移動時,是否存在這樣的點M,使△CMN為等腰三角形?若存在,請求出M點坐標;若不存在,請說明理由;

(3)如圖2,當點P在線段AB上移動時,設(shè)P點坐標為(x,2),記△DBN的面積為S,請直接寫出S與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出S隨x增大而減小時所對應(yīng)的自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

把拋物線先向右平移1個單位,再向下平移2個單位,得到的拋物線的解析式為
A.B.
C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù)圖像的頂點坐標為(1,—1),且經(jīng)過原點(0,0),求該函數(shù)的解析式。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知二次函數(shù),當自變量x取m對應(yīng)的函數(shù)值大于0,設(shè)自變量分別取m-3,m+3 時對應(yīng)的函數(shù)值為y1,y2,則
A.y1>0,y2>0B.y1>0,y2<0 C.y1<0,y2>0D.y1<0,y2<0

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