【題目】你知道什么是“低碳生活”嗎?“低碳生活”是指人們生活中盡量減少所耗能量,從而降低碳(特別是二氧化碳)的排放量的一種生活方式.
(1)如果用x(L)表示耗油量,用y(kg)表示開私家車的二氧化碳排放量,則y與x之間的關(guān)系式可表示為___________;
(2)在上述關(guān)系式中,耗油量每增加1L,二氧化碳排放量增加________kg.當耗油量從10L增加到100L時,二氧化碳排放量從________kg增加到________kg;
(3)小穎家本月家居用電的耗電量約為90kwh、開私家車的耗油量約為70L、天然氣使用量約20m、自來水使用量約6噸,請你計算一下小穎家本月這幾項的二氧化碳排放總量;
(4)你打算從哪些小事做起踐行低碳生活?請直接寫出兩條.
【答案】(1);(2)2.7, 27,270;(3);(4)見解析
【解析】
(1)根據(jù)圖片信息,第二個公式,開私家車的二氧化碳排放量=耗油量×2.7,即可得到私家車的二氧化碳排放量與耗油量的關(guān)系;
(2)結(jié)合(1)的結(jié)果和圖片信息,代入數(shù)值計算即可得到答案;
(3)分別計算各項的二氧化碳量并把結(jié)果相加,即可得到答案;
(4)從身邊小事出發(fā),即可得到;
解:(1)∵第二個公式,開私家車的二氧化碳排放量=耗油量×2.7,
∴如果用x(L)表示耗油量,用y(kg)表示開私家車的二氧化碳排放量,則y與x之間的關(guān)系式可表示為;
(2)由(1)知,
∴耗油量每增加1L,二氧化碳排放量增加2.7,
當耗油量為10L時,
二氧化碳排放量為:,
當耗油量為100L時,
二氧化碳排放量為:,
二氧化碳排放量從27kg增加到270kg
(3)根據(jù)圖片信息計算得到:
答:小穎家本月這幾項的二氧化碳排放總量為.
(4)如生活用水循環(huán)使用,以節(jié)約用水;綠色出行,外出盡量步行、騎自行車、坐公交車等,回答合理即可得分.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】類比學習:
一動點沿著數(shù)軸向右平移個單位,再向左平移個單位,相當于向右平移個單位.用有理數(shù)加法表示為.若坐標平面上的點做如下平移:沿軸方向平移的數(shù)量為(向右為正,向左為負,平移個單位),沿軸方向平移的數(shù)量為(向上為正,向下為負,平移個單位),則把有序數(shù)對叫做這一平移的“平移量”;“平移量”與“平移量”的加法運算法則為
解決問題:
(1)計算:;
(2)動點從坐標原點出發(fā),先按照“平移量”平移到,再按照“平移量”平移到:若先把動點按照.“平移量”平移到,再按照“平移量”平移,最后的位置還是嗎?在圖1中畫出四邊形.
(3)如圖2,一艘船從碼頭出發(fā),先航行到湖心島碼頭,再從碼頭航行到碼頭,最后回到出發(fā)點.請用“平移量”加法算式表示它的航行過程.
解:(1)______;
(2)答:______;
(3)加法算式:______.
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【題目】已知:如圖,在菱形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,DE∥AC,AE∥BD.
(1)、求證:四邊形AODE是矩形;(2)、若AB=6,∠BCD=120°,求四邊形AODE的面積.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,菱形OACB的頂點O在原點,點C的坐標為(4,0),點B的縱坐標是﹣1,則頂點A坐標是( )
A.(2,1)
B.(1,﹣2)
C.(1,2)
D.(2,﹣1)
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【題目】如圖,在Rt△ABF中,∠F=90°,點C是線段BF上異于點B和點F的一點,連接AC,過點C作CD⊥AC交AB于點D,過點C作CE⊥AB交AB于點E,則下列說法中,錯誤的是( )
A.△ABC中,AB邊上的高是CEB.△ABC中,BC邊上的高是AF
C.△ACD中,AC邊上的高是CED.△ACD中,CD邊上的高是AC
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【題目】在四邊形ABCD中,對角線AC與BD交于點O,下列各組條件,其中不能判定四邊形ABCD是平行四邊形的是( )
A. OA=OC,OB=ODB. OA=OC,AB∥CD
C. AB=CD,OA=OCD. ∠ADB=∠CBD,∠BAD=∠BCD
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(2,0),點B(1,3).
(1)畫出將△OAB繞原點順時針旋轉(zhuǎn)90°后所得的△OA1B1,并寫出點A1,B1的坐標;
(2)畫出△OAB關(guān)于原點O的中心對稱圖形△OA2B2,并寫出點A2,B2的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:點E為AB邊上的一個動點.
(1)如圖1,若△ABC是等邊三角形,以CE為邊在BC的同側(cè)作等邊△DEC,連結(jié)AD.試比較∠DAC與∠B的大小,并說明理由;
(2)如圖2,若△ABC中,AB=AC,以CE為底邊在BC的同側(cè)作等腰△DEC,且△DEC∽△ABC,連結(jié)AD.試判斷AD與BC的位置關(guān)系,并說明理由;
(3)如圖3,若四邊形ABCD是邊長為2的正方形,以CE為邊在BC的同側(cè)作正方形ECGF.
①試說明點G一定在AD的延長線上;
②當點E在AB邊上由點B運動至點A時,點F隨之運動,求點F的運動路徑長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB⊥BC,DC⊥BC,AE 平分∠BAD,DE 平分∠ADC,以下結(jié)論:①∠AED=90°;②點 E 是 BC 的中點;③DE=BE;④AD=AB+CD;其中正確的是( )
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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