25、如圖,是國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)旗(五環(huán)旗)的標(biāo)志圖案,它是有五個(gè)半徑相同的圓組成的,它象征著五大洲的體育健兒為發(fā)展奧林匹克精神而團(tuán)結(jié)起來攜手拼搏.觀察此圖案,結(jié)合我們所學(xué)習(xí)的圖形變換知識(shí),完成下列題目:
(1)整個(gè)圖案可以看做是什么圖形?
(2)此圖案可以看做是把一個(gè)圓經(jīng)過多次什么變換得到的?請(qǐng)說明平移的方向和距離或旋轉(zhuǎn)的中心和角度.
分析:本題屬于開放性題型,要求學(xué)會(huì)運(yùn)用平移,旋轉(zhuǎn),軸對(duì)稱變換的知識(shí)觀察圖形,說出變換規(guī)律.
解答:解:(1)整個(gè)圖案可以看做是軸對(duì)稱圖形;
(2)可看作平移或旋轉(zhuǎn);若看作平移,圓心應(yīng)沿著等邊三角形的兩邊平移;若看作旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)中心應(yīng)是兩圓圓心連線的中點(diǎn),旋轉(zhuǎn)角為180°.
點(diǎn)評(píng):掌握好中心對(duì)稱與軸對(duì)稱的概念,軸對(duì)稱的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,兩邊圖象折疊后可重合,中心對(duì)稱是要尋找對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后重合.
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17、第二十九屆奧運(yùn)會(huì)2008年將在我國(guó)北京舉行,如圖是國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)旗的標(biāo)志圖案,它由五個(gè)半徑相同的圓組成,象征著五大洲體育健兒,為發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神而團(tuán)結(jié)起來,攜手拼搏,這個(gè)圖案是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,是國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)旗(五環(huán)旗)的標(biāo)志圖案,它是有五個(gè)半徑相同的圓組成的,它象征著五大洲的體育健兒為發(fā)展奧林匹克精神而團(tuán)結(jié)起來攜手拼搏.觀察此圖案,結(jié)合我們所學(xué)習(xí)的圖形變換知識(shí),完成下列題目:
(1)整個(gè)圖案可以看做是什么圖形?
(2)此圖案可以看做是把一個(gè)圓經(jīng)過多次什么變換得到的?請(qǐng)說明平移的方向和距離或旋轉(zhuǎn)的中心和角度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:《第23章 旋轉(zhuǎn)》2010年單元測(cè)試卷(廣東省)(解析版) 題型:解答題

如圖,是國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)旗(五環(huán)旗)的標(biāo)志圖案,它是有五個(gè)半徑相同的圓組成的,它象征著五大洲的體育健兒為發(fā)展奧林匹克精神而團(tuán)結(jié)起來攜手拼搏.觀察此圖案,結(jié)合我們所學(xué)習(xí)的圖形變換知識(shí),完成下列題目:
(1)整個(gè)圖案可以看做是什么圖形?
(2)此圖案可以看做是把一個(gè)圓經(jīng)過多次什么變換得到的?請(qǐng)說明平移的方向和距離或旋轉(zhuǎn)的中心和角度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:《第23章 旋轉(zhuǎn)》2009年水平測(cè)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,是國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)旗(五環(huán)旗)的標(biāo)志圖案,它是有五個(gè)半徑相同的圓組成的,它象征著五大洲的體育健兒為發(fā)展奧林匹克精神而團(tuán)結(jié)起來攜手拼搏.觀察此圖案,結(jié)合我們所學(xué)習(xí)的圖形變換知識(shí),完成下列題目:
(1)整個(gè)圖案可以看做是什么圖形?
(2)此圖案可以看做是把一個(gè)圓經(jīng)過多次什么變換得到的?請(qǐng)說明平移的方向和距離或旋轉(zhuǎn)的中心和角度.

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