【題目】合肥市教育教學研究室為了了解該市所有畢業(yè)班學生參加2019年安徽省中考一?荚嚨臄(shù)學成績情況(滿分:150分,等次:等,130150分;等,110129分;C等,90109分;D等,89分及以下),從該市所有參考學生中隨機抽取部分學生進行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作了如下的統(tǒng)計圖表(部分信息未給出):

2019年合肥市一模數(shù)學成績頻數(shù)分布表

等次

頻數(shù)

頻率

0.2

6

2

0.1

合計

1

2019年合肥市一模教學成績頻數(shù)分布直方圖

根據(jù)圖表中的信息,下列說法不正確的是(

A. 這次抽查了20名學生參加一?荚嚨臄(shù)學成績

B. 這次一?荚囍,考試數(shù)學成績?yōu)?/span>等次的頻率為0.4

C. 根據(jù)頻數(shù)分布直方圖制作的扇形統(tǒng)計圖中等次所占的圓心角為

D. 若全市有20000名學生參加中考一?荚,則估計數(shù)學成績達到等次及以上的人數(shù)有12000

【答案】C

【解析】

根據(jù)D等級人數(shù)及其頻率可得總?cè)藬?shù);用總?cè)藬?shù)乘以A等次頻率求得其人數(shù),在依據(jù)各等次人數(shù)之和等于總?cè)藬?shù)求得B的人數(shù),從而得出其頻率;用360°乘以C等次人數(shù)所占比例可得其對應圓心角度數(shù);用總?cè)藬?shù)乘以樣本中A、B等次的頻率和可得.

解:A.本次抽查的學生數(shù)學成績數(shù)量為2÷0.1=20,此選項正確;
BA等次的數(shù)量為20×0.2=4,則B等次的數(shù)量為20-4+6+2=8,所以生數(shù)學成績?yōu)?/span>B等次的頻率為8÷20=0.4,此選項正確;
C.根據(jù)頻數(shù)分布直方圖制作的扇形統(tǒng)計圖中等次C所占的圓心角為360°×=108°,此選項錯誤;
D.估計數(shù)學成績達到B等次及以上的人數(shù)有20000×0.2+0.4=12000人,此選項正確;
故選:C

練習冊系列答案
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【題目】如圖,矩形ABCD,AD=,將矩形ABCD繞著頂點B順時針旋轉(zhuǎn),得到矩形EBGF,頂點A、DC分別與點E、F、G對應(點D與點F不重合).如果點DE、F在同一條直線上,那么線段DF的長是____.(用含的代數(shù)式表示)

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【題目】某工廠生產(chǎn)一種產(chǎn)品,當生產(chǎn)數(shù)量至少為20噸,但不超過60噸時,每噸的成本(萬元/噸)與生產(chǎn)數(shù)量(噸)之間是一次函數(shù)關系,其圖像如圖所示.

1)求出關于的函數(shù)解析式;

2)如果每噸的成本是4.8萬元,求該產(chǎn)品的生產(chǎn)數(shù)量;

3)當生產(chǎn)這種產(chǎn)品的總成本是200萬元時,求該產(chǎn)品的生產(chǎn)數(shù)量.

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【題目】如圖所示,在平面直角坐標系中,直線軸交于點,與軸交于點,經(jīng)過點的拋物線上有一動點,且點在直線的下方.

1)平移直線經(jīng)過點,得到直線,點為直線上一個動點,連接,當面積最大時,求的最小值.

2)平移直線經(jīng)過原點,得到直線,點是直線上一點,且點橫坐標為6,點軸上,點軸上,當時,拋物線上是否存在點,使四邊形是矩形?如果存在,請求出點的坐標,如果不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點,∠ABC的平分線交⊙O于點D,DEBC于點E.

(1)試判斷DE與⊙O的位置關系,并說明理由;

(2)過點DDFAB于點F,若BE=3,DF=3,求圖中陰影部分的面積.

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【題目】如圖已知:正方形OCAB,A2,2),Q5,7),ABy軸,ACx軸,OA,BC交于點P,若正方形OCABO為位似中心在第一象限內(nèi)放大,點P隨正方形一起運動,當PQ達到最小值時停止運動.以PQ的長為邊長,向PQ的右側(cè)作等邊PQD,求在這個位似變化過程中,D點運動的路徑長( 。

A. 5B. 6C. 2D. 4

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1)求直線AD的函數(shù)表達式;

2)平移該拋物線得到一條新拋物線,設新拋物線的頂點為C.若新拋物線的頂點和原拋物線的頂點的連線CC平行于直線AD,且當1≤x≤3時,新拋物線對應的函數(shù)值有最小值為﹣1,求新拋物線對應的函數(shù)表達式;

3)如圖,連接AC、BC,在坐標平面內(nèi),直接寫出使得ACDEBC相似(其中點A與點E是對應點)的點E的坐標.

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1)若α=,求證:四邊形OCBA為正方形;

2)若AC―AB=1,求AC的長;

3)當AC―AB取最大值時,求α的度數(shù).

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【題目】如圖,正方形ABCD的對角線ACBD相交于點O,∠ACB的平分線分別交AB、BD于點M、N,若AD4,則線段AM的長為( 。

A. 2B. 2C. 4D. 84

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