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【題目】計算；

（1）23＝_____；

（2）﹣2+|﹣2|＝_____；

（3）﹣6×（﹣16）＝_____；

（4）＝_____；

（5）2a+a＝_____；

（6）＝_____；

【答案】8 0 96 9 3a ﹣5+x

【解析】

（1）按照乘方的法則計算；（2）先算絕對值，再算加法；（3）有理數乘法，同號得正；

（4）有理數除法，除以一個數等于乘以它的倒數，再根據乘法法則計算；

（5）合并同類項，字母和字母的指數不變，系數相加減；

（6）去括號，用-5去乘以括號里的每一項即可.

解：（1）23＝8；

（2）﹣2+|﹣2|＝﹣2+2＝0；

（3）﹣6×（﹣16）＝96；

（4）＝﹣3×（﹣3）＝9；

（5）2a+a＝3a；

（6）＝﹣5+x；

故答案為：（1）8；（2）0；（3）96；（4）9；（5）3a；（6）﹣5+x．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】若將代數式中的任意兩個字母交換，代數式不變，則稱這個代數式為完全對稱式，如就是完全對稱式(代數式中換成b，b換成，代數式保持不變).下列三個代數式：①；②；③．其中是完全對稱式的是（ ）

A.①②B.①③C.②③D.①②③

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，AB、CD是⊙O的兩條互相垂直的直徑，P為⊙O上一動點，過點P分別作PE⊥AB、PF⊥CD，垂足分別為E、F，M為EF的中點．若點P從點B出發(fā)，以每秒15°的速度按逆時針方向旋轉一周，當∠MAB 取得最大值時，點P運動的時間為______秒．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】計算:

（1）-40-28-（-19）+（-24）
（2）（-81）÷÷（-16）
（3）-22÷（-）-（1）×48
（4）-72+2×（-3）2-（-6）÷（-）

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩名同學進行登山比賽，圖中表示甲同學和乙同學沿相同的路線同時從山腳出發(fā)到達山頂過程中，各自行進的路程隨時間變化的圖象，根據圖象中的有關數據回答下列問題：

（1）分別求出表示甲、乙兩同學登山過程中路程（千米）與時間（時）的函數解析式；（不要求寫出自變量的取值范圍）

（2）當甲到達山頂時，乙行進到山路上的某點處，求點距山頂的距離；

（3）在（2）的條件下，設乙同學從處繼續(xù)登山，甲同學到達山頂后休息1小時，沿原路下山，在點處與乙相遇，此時點與山頂距離為1.5千米，相遇后甲、乙各自按原來的路線下山和上山，求乙到達山頂時，甲離山腳的距離是多少千米？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某商店以每件a元的價格購進30件甲種商品，以每件b元的價格購進40件乙種商品，且a＜b.

（1）若該商店將甲種商品提價40%，乙種商品提價30%全部出售，則可獲利多少元？（用含有a，b的式子表示結果）

（2）若該商店將兩種商品都以元的價格全部出售，這次買賣該商店是盈利還是虧損，請說明理由？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】（1）求多項式4x2﹣3﹣6x與多項式﹣x2+2x+5的2倍的和．

（2）先化簡，再求值：，其中

（3）已知兩個多項式A，B，其中B＝﹣2x2+5x﹣3，求A﹣B．小馬虎同學在計算時，誤將A﹣B錯看成了A+B，求得的結果為3x2﹣2x+10．請你幫助這位同學求出正確結果．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】計算

（1）-5+2-13+4
（2）（-2）×（-8）-9÷（-3）
（3）（-18）×（-）
（4）-（-3 ）+12.5+（-16）+（-2.5）

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某商場試銷一種成本為50元/件的恤．經試銷發(fā)現，銷售量（件）與銷售單價（元/件）符合一次函數關系，試銷數據如下表：

售價（元/件）

……

55

60

70

……

銷量（件）

……

75

70

60

……

（1）求一次函數的表達式；

（2）若該商場獲得利潤為W元，試寫出利潤W與銷售單價之間的關系式；銷售單價定為多少時，商場可獲得最大利潤，最大利潤是多少？

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