如圖，數(shù)軸上與1、數(shù)學(xué)公式兩個(gè)實(shí)數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A、B，點(diǎn)C與點(diǎn)B關(guān)于點(diǎn)A對(duì)稱（即AB=AC），則點(diǎn)C表示的數(shù)是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
A
分析：由于與1、兩個(gè)實(shí)數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A、B，所以得到AB=-1，而點(diǎn)C與點(diǎn)B關(guān)于點(diǎn)A對(duì)稱（即AB=AC），由此得到AC=-1，又A對(duì)應(yīng)的數(shù)為1，由此即可求出點(diǎn)C表示的數(shù)．
解答：∵數(shù)軸上與1、兩個(gè)實(shí)數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A、B，
∴AB=-1，
而點(diǎn)C與點(diǎn)B關(guān)于點(diǎn)A對(duì)稱（即AB=AC），
∴AC=-1，
而A對(duì)應(yīng)的數(shù)為1，
∴點(diǎn)C表示的數(shù)是1-（-1）=2-．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸的對(duì)應(yīng)關(guān)系，同時(shí)也利用了關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱的性質(zhì)和數(shù)形結(jié)合的思想．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，數(shù)軸上與1、
2
兩個(gè)實(shí)數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A、B，點(diǎn)C與點(diǎn)B關(guān)于點(diǎn)A對(duì)稱（即AB=AC），則點(diǎn)C表示的數(shù)是（　�。�精英家教網(wǎng)
A、2-
2
B、
2
-1
C、1-
2
D、2
2
-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，數(shù)軸上有A、B、O、C、D五個(gè)點(diǎn)．其中點(diǎn)A、O表示的有理數(shù)分別是-5，0．完成以下問題：

（1）點(diǎn)B表示的有理數(shù)是
-1.5
-1.5
；
（2）A、B兩點(diǎn)間的距離是
3.5
3.5
；
（3）與原點(diǎn)O相距1個(gè)單位的點(diǎn)表示的數(shù)是
-1和1
-1和1
；與點(diǎn)A相距2個(gè)單位的點(diǎn)表示的數(shù)是
-7和-3
-7和-3
；
（4）設(shè)C、D兩點(diǎn)表示的有理數(shù)分別是x1，x2，則CD=
5
5
；并請(qǐng)你用語(yǔ)言寫出數(shù)軸上任意兩點(diǎn)間的距離的規(guī)律：
數(shù)軸上任意兩點(diǎn)間的距離等于這兩個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù)的差的絕對(duì)值
數(shù)軸上任意兩點(diǎn)間的距離等于這兩個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù)的差的絕對(duì)值
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，數(shù)軸上有A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)，分別對(duì)應(yīng)的數(shù)為a、b、c、d，且滿足a，b是方程|x+9|=1的兩根（a＜b），（c-16）2與|d-20|互為相反數(shù)，
（1）求a、b、c、d的值；
（2）若A、B兩點(diǎn)以6個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)，同時(shí)C、D兩點(diǎn)以2個(gè)單位長(zhǎng)度/秒向左勻速運(yùn)動(dòng)，并設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒，問t為多少時(shí)，A、B兩點(diǎn)都運(yùn)動(dòng)在線段CD上（不與C、D兩個(gè)端點(diǎn)重合）？
（3）在（2）的條件下，A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D的右側(cè)時(shí)，問是否存在時(shí)間t，使B與C的距離是A與D的距離的4倍？若存在，求時(shí)間t；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，數(shù)軸上有三個(gè)點(diǎn)A、B、C，表示的數(shù)分別是-4、-2、3，請(qǐng)回答：
（1）若將點(diǎn)B向左移動(dòng)3個(gè)單位后，三個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù)中，最小的數(shù)是
 
；
（2）若使點(diǎn)B所表示的數(shù)最大，則需將點(diǎn)C至少向
 
移動(dòng)
 
個(gè)單位；
（3）若使C、B兩點(diǎn)的距離與A、B兩點(diǎn)的距離相等，則需將點(diǎn)C向左移動(dòng)
 
個(gè)單位；
（4）若移動(dòng)A、B、C三點(diǎn)中的兩個(gè)點(diǎn)，使三個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)相同，移動(dòng)方法有
 
種，其中移動(dòng)所走的距離和最少的是
 
個(gè)單位；
（5）若在原點(diǎn)處有一只小青蛙，一步跳1個(gè)單位長(zhǎng)．小青蛙第1次先向左跳1步，第2次再向右跳3步，然后第3次再向左跳5步，第4次再向右跳7步，…，按此規(guī)律繼續(xù)跳下去，那么跳第101次時(shí)，應(yīng)跳
 
步，落腳點(diǎn)表示的數(shù)是
 
；跳了第n次（n是正整數(shù)）時(shí)，落腳點(diǎn)表示的數(shù)是
 
．

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