【題目】我們知道,經(jīng)過原點的拋物線可以用y=ax2+bx(a≠0)表示,對于這樣的拋物線:
(1)當拋物線經(jīng)過點(﹣2,0)和(﹣1,3)時,求拋物線的表達式;
(2)當拋物線的頂點在直線y=﹣2x上時,求b的值;
(3)如圖,現(xiàn)有一組這樣的拋物線,它們的頂點A1、A2、…,An在直線y=﹣2x上,橫坐標依次為﹣1,﹣2,﹣3,…,﹣n(n為正整數(shù),且n≤12),分別過每個頂點作x軸的垂線,垂足記為B1、B2 , …,Bn , 以線段AnBn為邊向左作正方形AnBnCnDn , 如果這組拋物線中的某一條經(jīng)過點Dn , 求此時滿足條件的正方形AnBnCnDn的邊長.
【答案】
(1)解:∵拋物線y=ax2+bx經(jīng)過點(﹣2,0)和(﹣1,3),
∴ ,解得 ,
∴拋物線的表達式為y=﹣3x2﹣6x;
(2)解:∵拋物線y=ax2+bx的頂點坐標是(﹣ ,﹣ ),且該點在直線y=﹣2x上,
∴﹣ =﹣2×(﹣ ),
∵a≠0,∴﹣b2=4b,
解得b1=﹣4,b2=0;
(3)解:這組拋物線的頂點A1、A2、…,An在直線y=﹣2x上,
由(2)可知,b=4或b=0.
①當b=0時,拋物線的頂點在坐標原點,不合題意,舍去;
②當b=﹣4時,拋物線的表達式為y=ax2﹣4x.
由題意可知,第n條拋物線的頂點為An(﹣n,2n),則Dn(﹣3n,2n),
∵以An為頂點的拋物線不可能經(jīng)過點Dn,設第n+k(k為正整數(shù))條拋物線經(jīng)過點Dn,此時第n+k條拋物線的頂點坐標是An+k(﹣n﹣k,2n+2k),
∴﹣ =﹣n﹣k,∴a= =﹣ ,
∴第n+k條拋物線的表達式為y=﹣ x2﹣4x,
∵Dn(﹣3n,2n)在第n+k條拋物線上,
∴2n=﹣ ×(﹣3n)2﹣4×(﹣3n),解得k= n,
∵n,k為正整數(shù),且n≤12,
∴n1=5,n2=10.
當n=5時,k=4,n+k=9;
當n=10時,k=8,n+k=18>12(舍去),
∴D5(﹣15,10),
∴正方形的邊長是10.
【解析】由已知條件把點(-2,0)和(-1,3)分別代入y=ax2+bx,得到關于a、b的二元一次方程組,解方程組即可得到所求結(jié)論;
(2)根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),得出拋物線y=ax2+bx的頂點坐標是代入,y=-2x,進行計算求值即可;
(3)由于這組拋物線的頂點A1、A2、…,An在直線y=-2x上,根據(jù)(2)的結(jié)論可知,b=-4或b=0.①當b=0時,不合題意舍去;②當b=-4時,拋物線的表達式為y=ax2-4x.由題意可知,第n條拋物線的頂點為An(-n,2n),則Dn(-3n,2n),因為以An為頂點的拋物線不可能經(jīng)過點Dn,設第n+k(k為正整數(shù))條拋物線經(jīng)過點Dn,此時第n+k條拋物線的頂點坐標是An+k(-n-k,2n+2k),通過代入求值即可得到正方形的邊長.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】隨著中國傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”的臨近,東方紅商場決定開展“歡度端午,回饋顧客”的讓利促銷活動,對部分品牌粽子進行打折銷售,其中甲品牌粽子打八折,乙品牌粽子打七五折,已知打折前,買6盒甲品牌粽子和3盒乙品牌粽子需660元;打折后,買50盒甲品牌粽子和40盒乙品牌粽子需要5200元.
(1)打折前甲、乙兩種品牌粽子每盒分別為多少元?
(2)陽光敬老院需購買甲品牌粽子80盒,乙品牌粽子100盒,問打折后購買這批粽子比不打折節(jié)省了多少錢?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某學校為了慶祝校園藝術(shù)節(jié),準備購買一批盆花布置校園.已知1盆A種花和2盆B種花一共需13元,2盆A種花和1盆B種花一共需11元.
(1)求1盆A種花和1盒B種花的售價各是多少元?
(2)學校準備購進這兩種盆花共100盆,并且A種盆花的數(shù)量不超過B種盆花數(shù)量的2倍,請求出A種盆花的數(shù)量最多是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠B+∠BCD=180°,∠B=∠D.求證:∠E=∠DFE
證明:∵∠B+∠BCD=180°(已知)
∴AB∥CD( )
∴∠B=∠DCE( )
又∵∠B=∠D(已知 ),
∴___________ (等量代換)
∴ ∥
∴∠E=∠DFE( )
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為8,在各邊上順次截取AE=BF=CG=DH=5,則四邊形EFGH的面積是( 。
A. 30 B. 34 C. 36 D. 40
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ ABC中,∠ ABC、∠ ACB的平分線交于點O。
(1)若∠ABC=40°,∠ ACB=50°,則∠BOC=_______
(2)若∠ABC+∠ ACB=lO0°,則∠BOC="________"
(3)若∠A=70°,則∠BOC=_________
(4)若∠BOC=140°,則∠A=________
(5)你能發(fā)現(xiàn)∠ BOC與∠ A之間有什么數(shù)量關系嗎?寫出并說明理由。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,BE、CE分別平分∠ABC、∠BCD,E在AD上,BE =12,CE =5,則平行四邊形ABCD的周長是______.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,把三角形ABC向上平移4個單位長度,再向右平移3個單位長度,得到△A′B′C′.
(1)畫出△A′B′C′;并直接寫出點A′、B′、C′的坐標;
(2)若點P(m,n)是△ABC某邊上的點,經(jīng)上述平移后,點P的對應點為P′,寫出點P′的坐標(用含m,n的式子表示).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知方程組的解x為非正數(shù),y為負數(shù).
(1)求a的取值范圍;
(2)化簡∣a-3∣+∣a+2∣;
(3)在a的取值范圍內(nèi),m是最大的整數(shù),n是最小的整數(shù),求(m+n)m-n的值;
(4)在a的取值范圍內(nèi),當a取何整數(shù)時,不等式2ax+x>2a+1的解為x<1.
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