一個(gè)半圓形零件, 直徑緊貼地面,現(xiàn)需要將零件按如圖所示方式, 向前作無(wú)滑動(dòng)翻轉(zhuǎn), 使圓心O再次落在地面上止.已知半圓的直徑為6m,則圓心O所經(jīng)過(guò)的路線(xiàn)與地面圍成的面積是      .(不取近似值)
m2

試題分析:一個(gè)半圓形零件,直徑緊貼地面,向前作無(wú)滑動(dòng)翻轉(zhuǎn),使圓心O再次落在地面上止,圓心O經(jīng)過(guò)的路徑可分為以A為圓心、以3m為半徑,圓心角為90°的弧OO1,線(xiàn)段O1O2,以B為圓心、以3m為半徑,圓心角為90°的弧O2O3,然后利用圓心O所經(jīng)過(guò)的路線(xiàn)與地面圍成的面積=S扇形AOO1+S矩形ABO2O1+S扇形BO2O3和扇形的面積公式進(jìn)行計(jì)算.
如圖:

圓心O先以A為圓心、以3m為半徑,圓心角為90°的弧OO1,接著圓心O從O1平移到O2,且O1O2的長(zhǎng)為半圓的長(zhǎng),然后圓心O以B為圓心、以3m為半徑,圓心角為90°的弧O2O3
所以圓心O所經(jīng)過(guò)的路線(xiàn)與地面圍成的面積=S扇形AOO1+S矩形ABO2O1+S扇形BO2O3
=(m2).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC.O是CD邊的中點(diǎn),以O(shè)為圓心,OC長(zhǎng)為半徑作圓,交BC邊于點(diǎn)E.過(guò)E作EH⊥AB,垂足為H.已知⊙O與AB邊相切,切點(diǎn)為F.
(1)求證:OE∥AB;
(2)求證:;
(3)若,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在□ABCD中,過(guò)A、B、D三點(diǎn)的⊙O交BC于點(diǎn)E,連接DE,∠CDE=∠DAE.
(1)判斷四邊形ABED的形狀,并說(shuō)明理由;
(2)判斷直線(xiàn)DC與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)若AB=3,AE=6,求CE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,以點(diǎn)P(2,0)為圓心,為半徑作圓,點(diǎn)M(a,b) 是⊙P上的一點(diǎn),則的最大值是               

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知AB為⊙O的直徑,E是AB延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),點(diǎn)C是⊙O上的一點(diǎn),連結(jié)EC、BC、AC,且∠BCE=∠BAC.
(1)求證:EC是⊙O的切線(xiàn).
(2)過(guò)點(diǎn)A作AD垂直于直線(xiàn)EC于D,若AD=3,DE=4,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,AB為⊙O的直徑,EF切⊙O于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)B作BH⊥EF于點(diǎn)H,交⊙O于點(diǎn)C,連接BD.

(1)求證:BD平分∠ABH;
(2)如果AB=12,BC=8,求圓心O到BC的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在⊙O中直徑為4,弦AB=2,點(diǎn)C是圓上不同于A、B的點(diǎn),那么∠ACB =    

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

兩圓的半徑分別為3和7,圓心距為4,則兩圓的位置關(guān)系是( )
A.內(nèi)切B.相交C.外切D.外離

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,DC是⊙O直徑,弦AB⊥CD于F,連接BC,DB,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A.
B.AF=BF
C.OF=CF
D.∠DBC=90°

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同步練習(xí)冊(cè)答案