【題目】若點(diǎn)P（a，b）在第四象限，則點(diǎn)M（b－a，a－b）在（ ）

A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

【答案】B

【解析】已知點(diǎn)P（a，b）在第四象限，可得a＞0，b＜0，即可得b-a＜0，a-b＞0，所以點(diǎn)M（b-a，a-b）在第二象限．故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某等腰三角形兩邊長(zhǎng)長(zhǎng)分別為1，2，則周長(zhǎng)為（　�。�

A. 3 B. 4 C. 5 D. 4或5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知點(diǎn)P（x，y）在第四象限，且│x│=3，│y│=5，則點(diǎn)P的坐標(biāo)是（ ）

A. （-3，5） B. （5，-3） C. （3，-5） D. （-5，3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】點(diǎn)P（1，-2）關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)是（ ）

A. （-1，-2） B. （1，2） C. （-1，2） D. （-2，1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)家規(guī)定，中小學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不低于1小時(shí)，為了解這項(xiàng)政策的落實(shí)情況，有關(guān)部門(mén)就“你某天在校體育活動(dòng)時(shí)間是多少”的問(wèn)題，在某校隨機(jī)抽查了部分學(xué)生，再根據(jù)活動(dòng)時(shí)間t（小時(shí)）進(jìn)行分組（A組：t＜0.5，B組：0.5≤t＜1，C組：1≤t＜1.5，D組：t≥1.5），繪制成如下兩幅不完整統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答問(wèn)題：

（1）此次抽查的學(xué)生數(shù)為 人；

（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）從抽查的學(xué)生中隨機(jī)詢(xún)問(wèn)一名學(xué)生，該生當(dāng)天在校體育活動(dòng)時(shí)間低于1小時(shí)的概率是 ；

（4）若當(dāng)天在校學(xué)生數(shù)為1200人，請(qǐng)估計(jì)在當(dāng)天達(dá)到國(guó)家規(guī)定體育活動(dòng)時(shí)間的學(xué)生有 人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用科學(xué)記數(shù)法表示-0.00000032=_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)正方形具有而平行四邊形不一定具有的特征：______ ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用反證法證明某一命題的結(jié)論“a＜b”時(shí)，應(yīng)假設(shè)（　�。�
A.a＞b
B.a≥b
C.a=b
D.a≤b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了解某校計(jì)算機(jī)考試情況，抽取了50名學(xué)生的計(jì)算機(jī)考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表所示，則50名學(xué)生計(jì)算機(jī)考試成績(jī)的眾數(shù)、中位數(shù)分別為（　�。�

考試分?jǐn)?shù)（分）

20

16

12

8

人數(shù)

24

18

5

3

A. 20，16B. l6，20C. 20，l2D. 16，l2

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同步練習(xí)冊(cè)答案