(2005•西寧)如圖,在格點(diǎn)圖中,l1、l2是兩條互相垂直的直線.
(1)畫出圖形A關(guān)于l1對(duì)稱的圖形B,再畫出圖形B關(guān)于l2對(duì)稱的圖形C;
(2)比較圖形A與圖形C,用語言把它們之間的關(guān)系表達(dá)出來.
【答案】分析:(1)從三角形的各頂點(diǎn)向l1引垂線并延長相同長度,找到對(duì)應(yīng)點(diǎn),順次連接.再從三角形的各頂點(diǎn)向l2引垂線并延長相同長度,找到對(duì)應(yīng)點(diǎn),順次連接.
(2)仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)圖形A與圖形C關(guān)于點(diǎn)O為對(duì)稱中心的中心對(duì)稱.
解答:解:(1)

(2)關(guān)于點(diǎn)O為對(duì)稱中心的中心對(duì)稱.
點(diǎn)評(píng):考查的是作簡單平面圖形軸對(duì)稱后的圖形,其依據(jù)是軸對(duì)稱的性質(zhì).基本作法:①先確定圖形的關(guān)鍵點(diǎn);②利用軸對(duì)稱性質(zhì)作出關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn);③按原圖形中的方式順次連接對(duì)稱點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2005•西寧)如圖,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,BA=CD,AD的長為4,S梯形ABCD=9.已知點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(1,0)和(0,3).
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)取點(diǎn)E(0,1),連接DE并延長交AB于P試猜想DF與AB之間的關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)將梯形ABCD繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)180°后成梯形AB′C′D′,求對(duì)稱軸為直線x=3,且過A、B′兩點(diǎn)的拋物線的解析式.

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(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)取點(diǎn)E(0,1),連接DE并延長交AB于P試猜想DF與AB之間的關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)將梯形ABCD繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)180°后成梯形AB′C′D′,求對(duì)稱軸為直線x=3,且過A、B′兩點(diǎn)的拋物線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的對(duì)稱》(04)(解析版) 題型:解答題

(2005•西寧)如圖,在格點(diǎn)圖中,l1、l2是兩條互相垂直的直線.
(1)畫出圖形A關(guān)于l1對(duì)稱的圖形B,再畫出圖形B關(guān)于l2對(duì)稱的圖形C;
(2)比較圖形A與圖形C,用語言把它們之間的關(guān)系表達(dá)出來.

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(2005•西寧)如圖,已知⊙O與CA、CB相切于點(diǎn)A、B,OA=OB=2cm,AB=6 cm,求∠ACB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年青海省西寧市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2005•西寧)如圖,在人民公園人工湖兩側(cè)的A、B兩點(diǎn)欲建一座觀賞橋,由于受條件限制,無法直接度量A、B間的距離.請(qǐng)你用學(xué)過的知識(shí),在圖中,設(shè)計(jì)三種測量方案.

要求:
(1)畫出你設(shè)計(jì)的測量平面草圖;
(2)在圖形中標(biāo)出測量的數(shù)據(jù)(長度用a、b、c…,角度用α、β、γ…表示),并寫出測量的依據(jù)及AB的表達(dá)式;
(3)設(shè)計(jì)一種得2分,設(shè)計(jì)兩種得5分,設(shè)計(jì)三種得9分.

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