【題目】全等圖形的 完全相同.

【答案】形狀,大小

【解析】

試題根據(jù)全等圖形的性質(zhì)即可得到結(jié)果.

全等圖形的形狀和大小完全相同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】12分)為舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),甲、乙兩班準(zhǔn)備給合唱同學(xué)購(gòu)買演出服裝(一人一套)兩班共92人(其中甲班比乙班人多,且甲班不到90人),下面是供貨商給出的演出服裝的價(jià)格表

如果兩班單獨(dú)給每位同學(xué)購(gòu)買一套服裝,那么一共應(yīng)付5020

1)甲、乙兩班聯(lián)合起來(lái)給每位同學(xué)購(gòu)買一套服裝,比單獨(dú)購(gòu)買可以節(jié)省多少錢?

2)甲、乙兩班各有多少名同學(xué)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)P(x0,y0)和直線y=kx+b,則點(diǎn)P到直線y=kx+b的距離證明可用公式d=計(jì)算.

例如:求點(diǎn)P(﹣1,2)到直線y=3x+7的距離.

解:因?yàn)橹本y=3x+7,其中k=3,b=7.

所以點(diǎn)P(﹣1,2)到直線y=3x+7的距離為:d====

根據(jù)以上材料,解答下列問(wèn)題:

(1)求點(diǎn)P(1,﹣1)到直線y=x﹣1的距離;

(2)已知⊙Q的圓心Q坐標(biāo)為(0,5),半徑r為2,判斷⊙Q與直線y=x+9的位置關(guān)系并說(shuō)明理由;

(3)已知直線y=﹣2x+4與y=﹣2x﹣6平行,求這兩條直線之間的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)道,全省將有近15萬(wàn)人參加2018年省公務(wù)員錄用考試筆試,數(shù)字15萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為:_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】4﹣4(x﹣3)=2(9﹣x)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分解因式:(a2+1)2﹣4a2=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次課外學(xué)習(xí)中,小丁先畫出圖(1)所示的等邊三角形,然后依次取各邊中點(diǎn)并連接成圖(2)、圖(3. 那么在第1個(gè)圖形中有1個(gè)三角形,第2個(gè)圖形中共有5個(gè)三角形,……,第n個(gè)圖形中共有m個(gè)三角形

觀察圖形,填寫下面的表格:

n

1

2

3

4

5

6

……

m

1

5

2)在研究的過(guò)程中,小丁發(fā)現(xiàn),圖形中三角形的總個(gè)數(shù)m與圖形的序號(hào)n之間滿足一次函數(shù)關(guān)系,試求出mn的函數(shù)關(guān)系式,并指出自變量的取值范圍.

3)在進(jìn)一步研究中小丁發(fā)現(xiàn),當(dāng)n時(shí),m的值與k的值有關(guān),試直接寫出mk的關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明投擲一枚普通的正方體骰子40次,已知他擲得奇數(shù)的次數(shù)是15,則他擲得偶數(shù)的次數(shù)是(

A.25B.40C.15D.無(wú)法計(jì)算

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若一個(gè)多邊形的內(nèi)角和比外角和大360°,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為

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