【題目】平行四邊形ABCD中,對角線AC=12,BD=8,交點(diǎn)為點(diǎn)O,則邊AB的取值范圍為(
A.1<AB<2
B.2<AB<10
C.4<AB<10
D.4<AB<20

【答案】B
【解析】解:如圖所示:
∵四邊形ABCD是平行四邊形,AC=12,BD=8,
∴OA=OC=6,OB=OD=4,
在△AOB中,由三角形三邊關(guān)系定理得:6﹣4<AB<6+4,
即2<AB<10,
故選:B.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解三角形三邊關(guān)系的相關(guān)知識,掌握三角形兩邊之和大于第三邊;三角形兩邊之差小于第三邊;不符合定理的三條線段,不能組成三角形的三邊,以及對平行四邊形的性質(zhì)的理解,了解平行四邊形的對邊相等且平行;平行四邊形的對角相等,鄰角互補(bǔ);平行四邊形的對角線互相平分.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知m2+m-1=0,則m3+2m2+2017= ______

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【題目】一長方體的寬為b(定值),長為x(x>b),高為h,體積為V,則V=bxh,其中變量是(  )

A. x B. h C. V D. x、h、V均為變量

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【題目】我們知道,任意一個正整數(shù)n都可以進(jìn)行這樣的分解:n=p×qp,q是正整數(shù),且pq),在n的所有這種分解中,如果p,q兩因數(shù)之差的絕對值最小,我們就稱p×qn的最佳分解.并規(guī)定:Fn)=.例如12可以分解成1×122×63×4,因?yàn)?/span>1216243,所有3×412的最佳分解,所以F12)=

1)如果一個正整數(shù)a是另外一個正整數(shù)b的平方,我們稱正整數(shù)a是完全平方數(shù).求證:對任意一個完全平方數(shù)m,總有Fm)=1;

2)如果一個兩位正整數(shù)t,t=10x+y1xy9,x,y為自然數(shù)),交換其個位上的數(shù)與十位上的數(shù)得到的新數(shù)減去原來的兩位正整數(shù)所得的差為18,那么我們稱這個數(shù)t為“吉祥數(shù)”,求所有“吉祥數(shù)”中Ft)的最大值.

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【題目】如果把一個自然數(shù)各數(shù)位上的數(shù)字從最高位到個位依次排出的一串?dāng)?shù)字,與從個位到最高位依次排出的一串?dāng)?shù)字完全相同,那么我們把這樣的自然數(shù)稱為“和諧數(shù)”.例如自然數(shù)12321,從最高位到個位依次排出的一串?dāng)?shù)字是:1,2,3,2,1,從個位到最高位依次排出的一串?dāng)?shù)字仍是:1,2,3,2,1,因此12321是一個“和諧數(shù)”,再加22,545,3883,345543,…,都是“和諧數(shù)”.

1)請你直接寫出3個四位“和諧數(shù)”;請你猜想任意一個四位“和諧數(shù)”能否被11整除?并說明理由;

2)已知一個能被11整除的三位“和諧數(shù)”,設(shè)其個位上的數(shù)字x1x4,x為自然數(shù)),十位上的數(shù)字為y,求yx的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖在矩形ABCD中,AB= AD,點(diǎn)E、F分別在AB、AD上且不與頂點(diǎn)A、B、D重合, , 圓O過A、E、F三點(diǎn)。

(1)求證:圓O與CE相切于點(diǎn)E.

(2)如圖1,若AF=2FD,且,求的值。

(3)如圖2,若EF=EC,且圓O與邊CD相切,求的值。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖在給定的一張平行四邊形紙片上作一個菱形,甲、乙兩人的作法如下: 甲:連接AC,作AC的垂直平分線MN分別交AD,AC,BC于M,O,N,連接AN,CM,則四邊形ANCM是菱形.
乙:分別作∠BAD,∠ABC的平分線AE,BF,分別交BC,AD于E,F(xiàn),連接EF,則四邊形ABEF是菱形.
根據(jù)兩人的作法請分別做出判斷,并證明.

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【題目】將一根木條固定在墻上只用了兩個釘子,這樣做的依據(jù)是_______________.

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【題目】記M1=﹣2,M2=(﹣2)×(﹣2),M3=(﹣2)×(﹣2)×(﹣2),…,Mn=
(1)填空:M5= , M50 是一個數(shù)(填“正”或“負(fù)”)
(2)計(jì)算:①2M6+M7;②4M7+2M8;
(3)直接寫出2016Mn+1008Mn+1的值為

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