【題目】青藏高原是世界上海拔最高的高原,它的面積約為2500000平方千米.將2500000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為_________________平方千米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】商場(chǎng)某種商品平均每天可銷售30件,每件盈利50元.為了盡快減少庫存,商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施. 經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),每件商品每降價(jià)1元,商場(chǎng)平均每天可多售出 2件.據(jù)此規(guī)律計(jì)算:每件商品降價(jià)元時(shí),商場(chǎng)日盈利可達(dá)到2100元。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,由一些完全相同的小正方體搭成的幾何體的俯視圖和左視圖,組成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】【回歸課本】我們?cè)鴮W(xué)習(xí)過一個(gè)基本事實(shí):兩條直線被一組平行線所截,所得的對(duì)應(yīng)線段成比例.
【初步體驗(yàn)】
(1)如圖1,在△ABC中,點(diǎn)D、F在AB上,E、G在AC上,DE∥FC∥BC.若AD=2,AE=1,DF=6,則EG= , = .
(2)如圖2,在△ABC 中,點(diǎn)D、F在AB上,E、G在AC上,且DE∥BC∥FG.以AD、DF、FB為邊構(gòu)造△ADM(即AM=BF,MD=DF);以AE、EG、GC為邊構(gòu)造△AEN(即AN=GC,NE=EG).
求證:∠M=∠N.
【深入探究】
上述基本事實(shí)啟發(fā)我們可以用“平行線分線段成比例”解決下列問題:
(3)如圖3,已知△ABC和線段a,請(qǐng)用直尺與圓規(guī)作△A′B′C′.
滿足:①△A′B′C′∽△ABC;②△A′B′C′的周長等于線段a的長度.(保留作圖痕跡,并寫出作圖步驟)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】能把三角形的面積平分的是 ( )
A. 三角形的角平分線 B. 三角形的高 C. 三角形的中線 D. 以上都不對(duì)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】解方程:
(1)2(x+1)2=8;
(2)x2+2x+1=8(配方法);
(3)2x2﹣3x﹣1=0 (公式法);
(4)64(3y﹣2)2=9(2y﹣3)2
(5)(x﹣1)2﹣4(x﹣1)+4=0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象交反比例函數(shù)(x>0)圖象于點(diǎn)A、B,交x軸于點(diǎn)C.
(1)求m得取值范圍;
(2)若點(diǎn)A的坐標(biāo)是(2,﹣4),且,求m的值和一次函數(shù)的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了了解某班同學(xué)一周的課外閱讀量,任選班上15名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,統(tǒng)計(jì)如表,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是( )
閱讀量(單位:本/周) | 0 | 1 | 2 | 3 |
人數(shù)(單位:人) | 1 | 4 | 6 | 4 |
A.1,2B.2,2C.4,6D.6,6
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