【題目】如圖所示,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C對(duì)稱軸為直線x=1.直線y=﹣x+c與拋物線y=ax2+bx+c交于C、D兩點(diǎn),D點(diǎn)在x軸下方且橫坐標(biāo)小于3,則下列結(jié)論:
①2a+b+c>0;②a﹣b+c<0;③x(ax+b)≤a+b;④a<﹣1.
其中正確的有( 。
A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)
【答案】A
【解析】利用拋物線與y軸的交點(diǎn)位置得到c>0,利用對(duì)稱軸方程得到b=﹣2a,則2a+b+c=c>0,于是可對(duì)①進(jìn)行判斷;利用拋物線的對(duì)稱性得到拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)在點(diǎn)(﹣1,0)右側(cè),則當(dāng)x=﹣1時(shí),y<0,于是可對(duì)②進(jìn)行判斷;根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)得到x=1時(shí),二次函數(shù)有最大值,則ax2+bx+c≤a+b+c,于是可對(duì)③進(jìn)行判斷;由于直線y=﹣x+c與拋物線y=ax2+bx+c交于C、D兩點(diǎn),D點(diǎn)在x軸下方且橫坐標(biāo)小于3,利用函數(shù)圖象得x=3時(shí),一次函數(shù)值比二次函數(shù)值大,即9a+3b+c<﹣3+c,然后把b=﹣2a代入解a的不等式,則可對(duì)④進(jìn)行判斷.
∵拋物線與y軸的交點(diǎn)在x軸上方,
∴c>0,
∵拋物線的對(duì)稱軸為直線x=﹣=1,
∴b=﹣2a,
∴2a+b+c=2a﹣2a+c=c>0,所以①正確;
∵拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)在點(diǎn)(3,0)左側(cè),
而拋物線的對(duì)稱軸為直線x=1,
∴拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)在點(diǎn)(﹣1,0)右側(cè),
∴當(dāng)x=﹣1時(shí),y<0,
∴a﹣b+c<0,所以②正確;
∵x=1時(shí),二次函數(shù)有最大值,
∴ax2+bx+c≤a+b+c,
∴ax2+bx≤a+b,所以③正確;
∵直線y=﹣x+c與拋物線y=ax2+bx+c交于C、D兩點(diǎn),D點(diǎn)在x軸下方且橫坐標(biāo)小于3,
∴x=3時(shí),一次函數(shù)值比二次函數(shù)值大,
即9a+3b+c<﹣3+c,
而b=﹣2a,
∴9a﹣6a<﹣3,解得a<﹣1,所以④正確,
故選A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年學(xué)校舉行足球聯(lián)賽,共賽17輪(即每隊(duì)均需參賽17場),記分辦法是:勝1場得3分,平1場得1分,負(fù)1場得0分.在這次足球比賽中,小虎足球隊(duì)得16分,且踢平場數(shù)是所負(fù)場數(shù)的整數(shù)倍,則小虎足球隊(duì)所負(fù)場數(shù)的情況有( )
A.2種B.3種C.4種D.5種
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)計(jì)劃修建一條長15千米的鄉(xiāng)村公路,已知甲工程隊(duì)每天比乙工程隊(duì)每天多修路0.5千米,乙工程隊(duì)單獨(dú)完成修路任務(wù)所需天數(shù)是甲工程隊(duì)單獨(dú)完成修路任務(wù)所需天數(shù)的1.5倍.
(1)求甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)每天各修路多少千米?
(2)若甲工程隊(duì)每天的修路費(fèi)用為0.5萬元,乙工程隊(duì)每天的修路費(fèi)用為0.4萬元,要使兩個(gè)工程隊(duì)修路總費(fèi)用不超過5.2萬元,甲工程隊(duì)至少修路多少天?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為緩解交通壓力,市郊某地正在修建地鐵站,擬同步修建地下停車庫.如圖是停車庫坡道入口的設(shè)計(jì)圖,其中MN是水平線,MN∥AD,AD⊥DE,CF⊥AB,垂足分別為D,F(xiàn),坡道AB的坡度=1:3,AD=9米,點(diǎn)C在DE上,CD=0.5米,CD是限高標(biāo)志牌的高度(標(biāo)志牌上寫有:限高 米).如果進(jìn)入該車庫車輛的高度不能超過線段CF的長,則該停車庫限高多少米?(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73,≈3.16)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富課余生活,決定開設(shè)以下體育課外活動(dòng)項(xiàng)目:A.籃球,B.乒乓球,C.羽毛球,D.足球.為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動(dòng)項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有 人,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中B區(qū)域的圓心角度數(shù)為 ;
(2)請(qǐng)你將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)在平時(shí)的乒乓球項(xiàng)目訓(xùn)練中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,學(xué)校決定從這四名同學(xué)中任選兩名參加市乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率(用樹狀圖或列表法解答).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,D是BC邊上一點(diǎn),E是AD的中點(diǎn),過點(diǎn)A作BC的平行線交BE的延長線于F,且AF=CD,連接CF.
(1)求證:△AEF≌△DEB;
(2)若AB=AC,試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】疫情期間的某一天,“建鄴云課堂”為學(xué)生提供了語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)學(xué)科各一節(jié)微課,甲、乙兩名同學(xué)隨機(jī)選擇一節(jié)微課自主學(xué)習(xí).
(1)甲同學(xué)選擇數(shù)學(xué)微課的概率是 ;
(2)求甲、乙兩名同學(xué)選擇同一學(xué)科微課的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,⊙O與⊙P相交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)P在⊙O上,⊙O的弦AC切⊙P于點(diǎn)A,CP及其延長線交⊙P于D、E,經(jīng)過E作EF⊥CE交CB的延長線于F.
⑴求證:BC是⊙P的切線;
⑵若CD=2,CB=,求EF的長;
⑶若設(shè)k=PE:CE,是否存在實(shí)數(shù)k,使△PBD恰好是等邊三角形?若存在,求出k的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形的邊長為4,延長至使,以為邊在上方作正方形,延長交于,連接、,為的中點(diǎn),連接分別與、交于點(diǎn)、.則下列結(jié)論:①;②;③;④.其中正確的結(jié)論有( )
A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)
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