【題目】某校初二年級數(shù)學考試,(滿分為100分,該班學生成績均不低于50分)作了統(tǒng)計分析,繪制成如圖頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)、頻率分布表,請你根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問題:
分組 | 49.5~59.5 | 59.5~69.5 | 69.5~79.5 | 79.5~89.5 | 89.5~100.5 | 合計 |
頻數(shù) | 2 | a | 20 | 16 | 4 | 50 |
頻率 | 0.04 | 0.16 | 0.40 | 0.32 | b | 1 |
(1)頻數(shù)、頻率分布表中a= ,b= ;(答案直接填在題中橫線上)
(2)補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若該校八年級共有600名學生,且各個班級學生成績分布基本相同,請估計該校八年級上學期期末考試成績低于70分的學生人數(shù).
【答案】(1)8;0.08;(2)補圖見解析;(3)120人.
【解析】(1)根據(jù)合計中頻數(shù)與頻數(shù)率數(shù)值求出a與b的值即可;
(2)求出59.5-69.5的頻數(shù),補全條形統(tǒng)計圖即可;
(3)求出樣本中成績不低于90分的學生頻數(shù),乘以600即可得到結果.
解:(1)(2分)根據(jù)題意得:a=2÷0.04×0.16=8,b=4÷(2÷0.04)=0.08;
故答案為:8;0.08;
(2)如圖所示,(2分)
;
(3)(2分)根據(jù)題意得:600×(0.04+0.16)=600×0.2=120(人),
則該校八年級上學期期末考試成績低于70分的學生人數(shù)約為120人.
“點睛”此題考查了頻數(shù)(率)分布正方圖,頻數(shù)(率)分布表,以及中位數(shù),弄清題意是解本題的關鍵 .
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,AB = 6cm,AD=10 cm,點P在AD 邊上以每秒1 cm的速度從點A向點D運動,點Q在BC邊上,以每秒4 cm的速度從點C出發(fā),在CB間往返運動,兩個點同時出發(fā),當點P到達點D時停止 (同時點Q也停止),在運動以后,以P、D、Q、B四點組成平行四邊形的次數(shù)有( )
A. 1 次 B. 2次 C. 3次 D. 4次
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在一個不透明的盒子里裝有只有顏色不同的黑、白兩種球共40個,小李做摸球實驗,她將盒子里面的球攪勻后從中隨機摸出一個球記下顏色,再把它放回盒子中,不斷重復上述過程,下表是實驗中的一組統(tǒng)計數(shù)據(jù):
摸球的次數(shù)n | 100 | 200 | 300 | 500 | 800 | 1000 | 3000 |
摸到白球的次數(shù)m | 63 | 124 | 178 | 302 | 481 | 599 | 1803 |
摸到白球的頻率 | 0.63 | 0.62 | 0.593 | 0.604 | 0.601 | 0.599 | 0.601 |
(1)請估計:當實驗次數(shù)為10000次時,摸到白球的頻率將會接近 ;(精確到0.1)
(2)假如你摸一次,你摸到白球的概率P(摸到白球)= ;
(3)如何通過增加或減少這個不透明盒子內球的具體數(shù)量,使得在這個盒子里每次摸到白球的概率為0.5?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,點E在BC上,且CE=BC,點F是CD的中點,延長AF與BC的延長線交于點M.以下結論:①AB=CM;②AE=AB+CE;③S△AEF=S四邊形ABCF;④∠AFE=90°.其中正確結論的個數(shù)有( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知直線y=kx+b與y=2x+1平行,且經(jīng)過點(﹣3,4),則函數(shù)y=kx+b的圖象可以看作由函數(shù)y=2x+1的圖象向上平移_____個單位長度得到的.
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