聯(lián)通公司手機話費收費有A套餐（月租費15元，通話費每分鐘0.1元）和B套餐（月租費0元，通話費每分鐘0.15元）兩種。設(shè)A套餐每月話費為y1（元），B套餐每月話費為y2（元），月通話時間為x分鐘．

    （1）（4分）分別表示出y1與x，y2與x的函數(shù)關(guān)系式．

    （2）（3分）月通話時間為多長時，A、B兩種套餐收費一樣？

    （3）（3分）什么情況下A套餐更省錢？


解：（1）A套餐的收費方式：y1=0.1x+15；

B套餐的收費方式：y2=0.15x；

（2）由0.1x+15=0.15x，得到x=300，

答：當(dāng)月通話時間是300分鐘時，A、B兩種套餐收費一樣；

（3）當(dāng)月通話時間多于300分鐘時，A套餐更省錢


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


|-3|的相反數(shù)是    (  )

  A．3    B．-3    C．    D．-

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


計算：（3.14﹣π）0﹣﹣|﹣3|+4sin60°．

　

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖4，已知∠ABC＝∠DCB，下列所給條件不能證明△ABC≌△DCB的是（　�。�

A．∠A＝∠D               B．AB＝DC        

C．∠ACB＝∠DBC         D．AC＝BD

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


2014年10月24日，“亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行”在北京成立，我國出資500億美元，這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為 美元

．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖14，已知圖①中拋物線經(jīng)過點D（-1，0），D（0，-1），E（1，0）．

（1）（4分）求圖①中拋物線的函數(shù)表達式．

（2）（4分）將圖①中的拋物線向上平移一個單位，得到圖②中的拋物線，點D與點D1是平移前后的對應(yīng)點，求該拋物線的函數(shù)表達式．

（3）（4分）將圖②中的拋物線繞原點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到圖③中的拋物線，所得到拋物線表達式為，點D1與D2是旋轉(zhuǎn)前后的對應(yīng)點，求圖③中拋物線的函數(shù)表達式．

（4）（4分）將圖③中的拋物線繞原點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后與直線 相交于A、B兩點，D2與D3是旋轉(zhuǎn)前后如圖④，求線段AB的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是（　�。�

　

A．

為了檢測一批電池使用時間的長短，應(yīng)該采用全面調(diào)查的方法

　

B．

方差反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小，方差越大，波動越大

　

C．

打開電視正在播放新聞節(jié)目是必然事件

　

D．

為了了解某縣初中學(xué)生的身體情況，從八年級學(xué)生中隨機抽取50名學(xué)生作為總體的一個樣本

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


今年3月5日，黔南州某中學(xué)組織全體學(xué)生參加了“青年志愿者”活動，活動分為“打掃街道”、“去敬老院服務(wù)”、“到社區(qū)文藝演出”和“法制宣傳”四項，從九年級同學(xué)中抽取了部分同學(xué)對“打掃街道”、“去敬老院服務(wù)”、“到社區(qū)文藝演出”和“法制宣傳”的人數(shù)進行了統(tǒng)計，并繪制成如圖所示的直方圖和扇形統(tǒng)計圖．請根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，回答以下問題：

（1）抽取的部分同學(xué)的人數(shù)是多少？

（2）補全直方圖的空缺部分．

（3）若九年級有400名學(xué)生，估計該年級去打掃街道的人數(shù)．

（4）九（1）班計劃在3月5日這天完成“青年志愿者”活動中的三項，請用列表或畫樹狀圖求恰好是“打掃街道”、“去敬老院服務(wù)”和“法制宣傳”的概率．（用A表示“打掃街道”；用B表示“去敬老院服務(wù)”；用C表示“法制宣傳”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在△ABC中，BC=1，點P1，M1分別是AB，AC邊的中點，點P2，M2分別是AP1，AM1的中點，點P3，M3分別是AP2，AM2的中點，按這樣的規(guī)律下去，PnMn的長為　

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