一次函y=-2x+3數(shù)中，的值隨值增大而（    ）。（填“增大”或“減小”）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對(duì)于二次函數(shù)y=ax2+bx+c，如果當(dāng)x取任意整數(shù)時(shí)，函數(shù)值y都是整數(shù)，那么我們把該函數(shù)的圖象叫做整點(diǎn)拋物線（例如：y=x2+2x+2）．
（1）請(qǐng)你寫出一個(gè)二次項(xiàng)系數(shù)的絕對(duì)值小于1的整點(diǎn)拋物線的解析式
 
．（不必證明）
（2）請(qǐng)?zhí)剿鳎菏欠翊嬖诙雾?xiàng)系數(shù)的絕對(duì)值小于
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的整點(diǎn)拋物線？若存在，請(qǐng)寫出其中一條拋物線的解析式；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）求一次函y=2x-2的圖象l1與y=
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x-1的圖象l2的交點(diǎn)P的坐標(biāo)．
（2）求直線l1與y軸交點(diǎn)A的坐標(biāo)；求直線l2與x軸的交點(diǎn)B的坐標(biāo)；
（3）求由三點(diǎn)P、A、B圍成的三角形的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•泰州一模）已知一次函數(shù)y1=2x和二次函數(shù)y2=x2+1．
（1）求證：函數(shù)y1、y2的圖象都經(jīng)過同一個(gè)定點(diǎn)；
（2）求證：在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)，對(duì)于任意同一個(gè)x的值，這兩個(gè)函數(shù)所對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y1≤y2總成立；
（3）是否存在拋物線y3=ax2+bx+c，其圖象經(jīng)過點(diǎn)（-5，2），且在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)，對(duì)于同一個(gè)x的值，這三個(gè)函數(shù)所對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y1≤y3≤y2總成立？若存在，求出y3的解析式；若不存在，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）求一次函y=2x-2的圖象l1與y=數(shù)學(xué)公式x-1的圖象l2的交點(diǎn)P的坐標(biāo)．
（2）求直線l1與y軸交點(diǎn)A的坐標(biāo)；求直線l2與x軸的交點(diǎn)B的坐標(biāo)；
（3）求由三點(diǎn)P、A、B圍成的三角形的面積．

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