【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,BC為⊙O的切線,D為⊙O上的一點,CD=CB,延長CD交BA的延長線于點E.
(1)求證:CD為⊙O的切線;
(2)若BD的弦心距OF=1,∠ABD=30°,求圖中陰影部分的面積.(結(jié)果保留π)
【答案】(1)證明見解析;(2).
【解析】試題分析:(1)首先連接OD,由BC是⊙O的切線,可得∠ABC=90°,又由CD=CB,OB=OD,易證得∠ODC=∠ABC=90°,即可證得CD為⊙O的切線;
(2)在Rt△OBF中,∠ABD=30°,OF=1,可求得BD的長,∠BOD的度數(shù),又由S陰影=S扇形OBD-S△BOD,即可求得答案.
試題解析:(1)連接OD,
∵BC是⊙O的切線,
∴∠ABC=90°,
∵CD=CB,
∴∠CBD=∠CDB,
∵OB=OD,
∴∠OBD=∠ODB,
∴∠ODC=∠ABC=90°,
即OD⊥CD,
∵點D在⊙O上,
∴CD為⊙O的切線;
(2)過點O作OF⊥BD于點F,
在Rt△OBF中,
∵∠ABD=30°,OF=1,
∴∠BOF=60°,OB=2,BF= ,
∵OF⊥BD,
∴BD=2BF=2,∠BOD=2∠BOF=120°,
∴S陰影=S扇形OBD﹣S△BOD=﹣×2×1=π﹣.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,點P從點A沿AB向點B以1cm/s的速度移動,同時點Q從點B沿BC向點C以2cm/s的速度移動,當(dāng)其中一點到達終點時,另一點也隨之停止.設(shè)P,Q兩點移動時間為 x S,ΔPDQ的面積為,
.
(1)當(dāng)x為何值時,ΔPBQ為等腰三角形?
(2)請求出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)x為何值時,ΔPDQ面積的為?
(4)直接寫出當(dāng)x為何值時,ΔPDQ是等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】【感知】如圖①,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,點D、E分別在邊AC、BC上,且DE∥AB,易證AD=BE(不需要證明).
【探究】連結(jié)圖①中的AE,點M、N、P分別為DE、AE、AB的中點,順次連結(jié)M、N、P,其它條件不變,如圖②,求證:△MNP是等腰直角三角形.
【應(yīng)用】將圖②中的點D、E分別移動到AC、BC的延長線上,其它條件不變,在連結(jié)BD,并取其中點Q,順次連結(jié)M、N、P、Q,如圖③,若=,且DE=,則四邊形MNPQ的面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,半圓O的直徑MN=6cm,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,BC=6cm,半圓O以1cm/s的速度從左向右運動,在運動過程中,點M、N始終在直線BC上,設(shè)運動時間為t(s),當(dāng)t=0s時,半圓O在△ABC的左側(cè),OC=4cm.
(1)當(dāng)t為何值時,△ABC的一邊所在的直線與半圓O所在的圓相切?
(2)當(dāng)△ABC的一邊所在的直線與半圓O所在圓相切時,如果半圓O與直線MN圍成的區(qū)域與△ABC三邊圍成的區(qū)域有重疊部分,求重疊部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法:(1)三角形具有穩(wěn)定性;(2)有兩邊和一個角分別相等的兩個三角形全等(3)三角形的外角和是180°(4)全等三角形的面積相等.其中正確的個數(shù)是 ( ).
A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在鈍角三角形ABC中,AB=6cm,AC=12cm,動點D從A點出發(fā)到B點止,動點E從C點出發(fā)到A點止.點D運動的速度為1cm/秒,點E運動的速度為2cm/秒.如果兩點同時運動,那么當(dāng)以點A、D、E為頂點的三角形與△ABC相似時,運動的時間是( 。
A. 4.5秒 B. 3秒 C. 3秒或4.8秒 D. 4.5秒或4.8秒
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