如圖，在矩形ABCD中，點(diǎn)E在邊CD上，將該矩形沿AE折疊，使點(diǎn)D落在邊BC上的點(diǎn)F處，過點(diǎn)F作分、FG∥CD，交AE于點(diǎn)G連接DG．

（1）求證：四邊形DEFG為菱形；

（2）若CD=8，CF=4，求的值．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系中，若點(diǎn)P（m，m﹣n）與點(diǎn)Q（﹣2，3）關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，則點(diǎn)M（m，n）在（　　）

　 A． 第一象限 B． 第二象限 C． 第三象限 D． 第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


先化簡，再求值：，其中，．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，同學(xué)們利用如圖的程序進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)無論x取任何正整數(shù)，結(jié)果都會(huì)進(jìn)入循環(huán)，下面選項(xiàng)一定不是該循環(huán)的是（　�。�

　

A．

4，2，1

B．

2，1，4

C．

1，4，2

D．

2，4，1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


計(jì)算：﹣（π﹣3）0+（﹣1）2015．

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


新亞歐大陸橋東起太平洋西岸中國連云港，西達(dá)大西洋東岸荷蘭鹿特丹等港口，橫貫亞歐兩大洲中部地帶，總長約為10900公里，10900用科學(xué)記數(shù)法表示為（　　）

　    A． 0.109×105   B． 1.09×104     C． 1.09×103     D． 109×102

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC的頂點(diǎn)都在方格紙的格點(diǎn)上，如果將△ABC先向右平移4個(gè)單位長度，在向下平移1個(gè)單位長度，得到△A1B1C1，那么點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1的坐標(biāo)為（　�。�

 

　    A． （4，3）       B． （2，4）       C． （3，1）       D． （2，5）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


八年級(jí)一班開展了“讀一本好書”的活動(dòng)，班委會(huì)對(duì)學(xué)生閱讀書籍的情況進(jìn)行了問卷調(diào)查，問卷設(shè)置了“小說”、“戲劇”、“散文”、“其他”

四個(gè)類別，每位同學(xué)僅選一項(xiàng)，根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖．根據(jù)圖表提供的信息，回答下列問題：

 類別

 頻數(shù)（人數(shù)）

 頻率

 小說

 0.5

戲劇

 4

散文

 10

 0.25

 其他

 6

 合計(jì)

 m

 1

（1）計(jì)算m=　40　；

（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“其他”類所占的百分比為　15%��；

（3）在調(diào)查問卷中，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)選擇了“戲劇”類，現(xiàn)從中任意選出2名同學(xué)參加學(xué)校的戲劇社團(tuán)，請用畫樹狀圖或列表的方法，求選取的2人恰好是乙和丙的概率．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，AB為⊙O的直徑，C為⊙O上一點(diǎn)，弦AD平分∠BAC，交BC于點(diǎn)E，AB=6，AD=5，則AE的長為（　　）

　

A．2.5    B．2.8    C．3          D．3.2

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同步練習(xí)冊答案