【題目】為了了解同學(xué)們每月零花錢的數(shù)額,校園小記者隨機(jī)調(diào)查了本校部分同學(xué),根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制出了如下兩個尚不完整的統(tǒng)計圖表.
調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計表
組別 | 分組(單位:元) | 人數(shù) |
A | 0≤x<30 | 4 |
B | 30≤x<60 | 16 |
C | 60≤x<90 | a |
D | 90≤x<120 | b |
E | x≥120 | 2 |
請根據(jù)以上圖表,解答下列問題:
(1)填空:這次被調(diào)查的同學(xué)共有__人,a+b=__,m=___;
(2)求扇形統(tǒng)計圖中扇形C的圓心角度數(shù);
(3)該校共有學(xué)生1000人,請估計每月零花錢的數(shù)額x在60≤x<120范圍的人數(shù).
【答案】 (1)50,28,8;(2)144°;(3)560.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)B組的頻數(shù)是16,對應(yīng)的百分比是32%,據(jù)此求得調(diào)查的總?cè)藬?shù),利用百分比的意義求得b,然后求得a的值,m的值;
(2)利用360°乘以對應(yīng)的比例即可求解;
(3)利用總?cè)藬?shù)1000乘以對應(yīng)的比例即可求解.
(1)調(diào)查的總?cè)藬?shù)是16÷32%=50(人),則b=50×16%=8,a=50﹣4﹣16﹣8﹣2=20,A組所占的百分比是=8%,則m=8.a+b=8+20=28.
故答案為:50,28,8;
(2)扇形統(tǒng)計圖中扇形C的圓心角度數(shù)是360°×=144°;
(3)每月零花錢的數(shù)額x在60≤x<120范圍的人數(shù)是1000×=560(人).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于x的二次函數(shù)y=x2﹣kx+k﹣2的圖象與y軸的交點(diǎn)在x軸的上方,請寫出一個滿足條件的二次函數(shù)的表達(dá)式: .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°.分別以AB、AC為邊,向三角形外作等邊△ABD和等邊△ACE.
(1)如圖1,連接線段BE、CD.求證:BE=CD;
(2)如圖2,連接DE交AB于點(diǎn)F.求證:F為DE中點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是( 。
A. 同號數(shù)相乘,符號不變
B. 兩數(shù)相乘,若積為負(fù)數(shù),則這兩個數(shù)都為負(fù)
C. 兩數(shù)相乘,若積為0,則兩個因數(shù)中至少有一個為0
D. 兩數(shù)相乘,積一定大于每一個因數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,D是△ABC外一點(diǎn),E是BC邊上一點(diǎn),∠1=∠2,∠3=∠4.
(1)寫出圖中兩對相似三角形(不得添加字母和線);
(2)請分別說明兩對三角形相似的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,線段AB=12,動點(diǎn)P從A出發(fā),以每秒2個單位的速度沿射線AB運(yùn)動,M為AP的中點(diǎn).
(1)出發(fā)多少秒后,PB=2AM?
(2)當(dāng)P在線段AB上運(yùn)動時,試說明2BM﹣BP為定值.
(3)當(dāng)P在AB延長線上運(yùn)動時,N為BP的中點(diǎn),下列兩個結(jié)論:①MN長度不變;②MA+PN的值不變,選擇一個正確的結(jié)論,并求出其值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將二次函數(shù)y=x2﹣2x+3化為y=(x﹣h)2+k的形式,結(jié)果為( )
A.y=(x+1)2+4
B.y=(x﹣1)2+4
C.y=(x+1)2+2
D.y=(x﹣1)2+2
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