【題目】按下面的程序計算:當輸入x=100 時,輸出結果是299;當輸入x=50時,輸出結果是446;如果輸入 x 的值是正整數(shù),輸出結果是257,那么滿足條件的x的值最多有( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

【答案】C

【解析】試題解析:第一個數(shù)就是直接輸出其結果的:3x-1=257

解得:x=86,

第二個數(shù)是(3x-1×3-1=257

解得:x=29

第三個數(shù)是:3[33x-1-1]-1=257,

解得:x=10

第四個數(shù)是3{3[33x-1-1]-1}-1=257,

解得:x=(不合題意舍去);

第五個數(shù)是381x-40-1=257,

解得:x=(不合題意舍去);

故滿足條件所有x的值是86、2910

故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校實施課程改革,為初三學生設置了A,B,C,D,E,F(xiàn)共六門不同的拓展性課程,現(xiàn)隨機抽取若干學生進行了我最想選的一門課調查,并將調查結果繪制成如圖統(tǒng)計圖表(不完整)

選修課

A

B

C

D

E

F

人數(shù)

20

30

根據(jù)圖標提供的信息,下列結論錯誤的是(

A. 這次被調查的學生人數(shù)為200 B. 扇形統(tǒng)計圖中E部分扇形的圓心角為72°

C. 被調查的學生中最想選F的人數(shù)為35 D. 被調查的學生中最想選D的有55

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點A(1,0),By軸正半軸上,直線AB與直線ly=相交于點C,直線lx軸交于點D,AB=.

(1)求點D坐標;

(2)求直線AB的函數(shù)解析式;

(3)ADC的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:F、G分別為直線AB、CD上的點,E為平面內任意一點,連接EF、EG,AFE+CGE=FEG.

(1)如圖(1),求證:ABCD,

(2)如圖(2),過點EEMEF、EHEG交直線AB上的點M、H,點NEH上,過NPQEF.求證∶∠HNQ=MEG.

(3)如圖(3)在(2)的條件下,若∠ENQ=EMF,EGD=110°,求∠CQP的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC,ACB=100°,AC=AE,BC=BD,則∠DCE的度數(shù)為

A. 20° B. 25° C. 30° D. 40°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,BE是它的角平分線,∠C=90°,D在AB邊上,以DB為直徑的半圓O經過點E,交BC于點F.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)已知cosA= ,⊙O的半徑為3,求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,CE∥BD,DE∥AC,若AC=4,則四邊形OCED的周長為(
A.4
B.8
C.10
D.12

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列結論:①若是關于x的方程a的一個解,則;②若,則關于x的方程有唯一的解;③若,則關于x的方程()的解為;④若,且,則一定是方程的解.其中,結論正確的有( )

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校舉行全體學生“漢字聽寫”比賽,每位學生聽寫漢字39個.隨機抽取了部分學生的聽寫結果,繪制成如下的圖表.

組別

正常字數(shù)x

人數(shù)

A

0≤x<8

10

B

8≤x<16

15

C

16≤x<24

25

D

24≤x<32

m

E

32≤x<40

n

根據(jù)以上信息完成下列問題:

(1)統(tǒng)計表中的m= , n= , 并補全條形統(tǒng)計圖
(2)扇形統(tǒng)計圖中“C組”所對應的圓心角的度數(shù)是;
(3)已知該校共有900名學生,如果聽寫正確的字的個數(shù)少于24個定為不合格,請你估計該校本次聽寫比賽不合格的學生人數(shù).

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同步練習冊答案