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如圖,已知:EC=AC,∠BCE=∠DCA,∠A=∠E.求證:∠B=∠D.
考點:全等三角形的判定與性質
專題:證明題
分析:先求出∠ACB=∠ECD,再利用“ASA”證明△ABC≌△EDC,然后根據“全等三角形對應角相等”證得結論.
解答:證明:如圖,∵∠BCE=∠DCA,
∴∠BCE+∠ECA=∠DCA+∠ECA,即∠BCA=∠DCE.            
在△ABC和△EDC中,
∠A=∠E
AC=EC
∠BCA=∠DCE
,
∴△ABC≌△EDC(ASA),
∴∠B=∠D.
點評:本題考查了全等三角形的判定與性質.求出相等的角∠ACB=∠ECD是解題的關鍵,也是本題的難點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖.
①過P點畫AB的垂線.
②過P點分別畫OA、OB的垂線.
③過點A畫BC的垂線.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,因為AB∥CD(已知)
所以
 
=
 

因為∠1=∠2(已知 )
所以
 
 

所以∠DAB+∠ABC=180°
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

小明在學習了“除零以外的任何數的零次冪的值為1”后遇到這樣一道題:如果(2x-3)x+3=1,求x的值,他解出來的結果為x=-3,老師說小明考慮問題不全面,你能幫助小明解決這個問題嗎?

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科目:初中數學 來源: 題型:

①(-3)×(-9)-8×(-5)
②-63÷7+45÷(-9)
③-3×22-(-3×2)3
④(-0.1)3-
3
4
(-
3
5
2
⑤4
1
2
×[-9×(-
1
3
2-0.8]÷(-5
1
4

⑥(-4
1
3
)-[(-4
1
3
)-(-3
2
3
)]
⑦-22-(-2)2+(-3)2×(-
2
3
)-42÷|-4|
⑧23-17-(-7)+(-16)
⑨(
1
2
-
5
9
+
5
6
-
7
12
)×(-36)

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科目:初中數學 來源: 題型:

在坐標平面內,半徑為R的⊙C與x軸交于點D(1,0)、E(5,0),與y軸的正半軸相切于點A.點A、B關于x軸對稱,點P(a,0)在x的正半軸上運動,作直線BP,作EH⊥BP于H.
(1)求圓心C的坐標及半徑R的值;
(2)△POB和△PHE隨點P的運動而變化,若它們全等,求a的值;
(3)當a=6時,試確定直線BP與⊙C的位置關系并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知等腰三角形的周長是25,一腰上的中線把三角形分成兩個,兩個三角形的周長的差是4.求等腰三角形各邊的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,點D,E,F分別是△ABC各邊的中點,BH⊥AC,垂足為H,DE=8cm,則FH的長為
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2x2y)3•(-4xy2)=
 

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