如圖,已知:P為⊙O外一點,過P作⊙O的兩條割線,分別交⊙O于A、B和C,D,且AB是⊙O的直徑,弧AC=弧DC,連接BD,AC,OC.
(1)求證:OCBD;
(2)如果PA=AO=4,延長AC與BD的延長線交于E,求DE的長.
(1)證明:∵
AC
=
DC

AD
=2
AC

∴∠COA=∠ABD
∴OCBD;

(2)∵PA=AO=4,OA為⊙O的半徑
∴OB=4
又∵OCBD
∴△PCO△PDB
OP
BP
=
OC
BD

8
8+4
=
4
BD

∴BD=6
同理可得BE=8
∴DE=BE-BD=8-6=2.
練習冊系列答案
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點A、B、C三點在半徑為2的⊙O上,BC=2
2
,則∠BAC的度數(shù)為( 。
A.45°B.60°C.45°或135°D.60°或120°

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如圖,⊙O1的圓心在⊙O的圓周上,⊙O和⊙O1交于A,B,AC切⊙O于A,連接CB,BD是⊙O的直徑,∠D=40°,求:∠AO1B,∠ACB和∠CAD的度數(shù).

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如圖,A、B、C、D四點都在⊙O上,AD是⊙O的直徑,且AD=6cm,若∠ABC=∠CAD,求弦AC的長.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,點P在y軸的正半軸上,⊙P交x軸于B、C兩點,以AC為直角邊作等腰Rt△ACD,BD分別交y軸和⊙P于E、F兩點,交連接AC、FC.
(1)求證:∠ACF=∠ADB;
(2)若點A到BD的距離為m,BF+CF=n,求線段CD的長;
(3)當⊙P的大小發(fā)生變化而其他條件不變時,
DE
AO
的值是否發(fā)生變化?若不發(fā)生變化,請求出其值;若發(fā)生變化,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在5×5正方形網(wǎng)格中,一條圓弧經(jīng)過A,B,C三點,那么這條圓弧所在圓的圓心是( 。
A.點PB.點QC.點RD.點M

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