【題目】一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是外角和的3倍,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為 .

【答案】8

【解析】試題分析:設(shè)多邊形的邊數(shù)為n,根據(jù)題意,得

n﹣2180=3×360,

解得n=8

則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是8

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小區(qū)2012年屋頂綠化面積為2000平方米,計(jì)劃2014年屋頂綠化面積要達(dá)到2880平方米,如果每年屋頂綠化面積的增長(zhǎng)率相同,那么這個(gè)增長(zhǎng)率是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC中,AB=AC=6cm,B=CBC=4cm,點(diǎn)DAB的中點(diǎn).

1)如果點(diǎn)P在線段BC上以1cm/s的速度由點(diǎn)B向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q在線段CA上由點(diǎn)C向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng).

若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度相等,經(jīng)過1秒后,BPDCQP是否全等,請(qǐng)說明理由;

若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度不相等,當(dāng)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為多少時(shí),能夠使BPDCQP全等?

2)若點(diǎn)Q中的運(yùn)動(dòng)速度從點(diǎn)C出發(fā),點(diǎn)P以原來的運(yùn)動(dòng)速度從點(diǎn)B同時(shí)出發(fā),都逆時(shí)針沿ABC三邊運(yùn)動(dòng),則經(jīng)過 后,點(diǎn)P與點(diǎn)Q第一次在ABC 邊上相遇?(在橫線上直接寫出答案,不必書寫解題過程)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列計(jì)算結(jié)果正確的是(

A.(6ab2﹣4a2b3ab=18ab2﹣12a2b

B.(﹣x)(2x+x2﹣1=﹣x3﹣2x2+1

C.(﹣3x2y)(﹣2xy+3yz﹣1=6x3y2﹣9x2y2z2+3x2y

D.(a3b2ab=a4b﹣ab2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知x=1是一元二次方程x2+mx+n=0的一個(gè)根,則m2+2mn+n2的值為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,兩根旗桿相距12m,某人從B點(diǎn)沿BA走向A點(diǎn),一段時(shí)間后他到達(dá)點(diǎn)M,此時(shí)他仰望旗桿的頂點(diǎn)CD,兩次視線的夾角為90°,且CM=DM,已知旗桿AC的高為3m,該人的運(yùn)動(dòng)速度為1m/s,求:這個(gè)人從B點(diǎn)到M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)了多長(zhǎng)時(shí)間?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下文,尋找規(guī)律.

計(jì)算:(1﹣x)(1+x=1﹣x2,(1﹣x)(1+x+x2=1﹣x3,(1﹣x)(1+x+x2+x3=1﹣x4

1)觀察上式,并猜想:(1﹣x)(1+x+x2+…+xn=

2)根據(jù)你的猜想,計(jì)算:1+3+32+33…+3n= .(其中n是正整數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在下列各組中,表示互為相反意義的量是(  )

A. 上升與下降

B. 籃球比賽勝5場(chǎng)與負(fù)5場(chǎng)

C. 向東走3米,再向南走3

D. 增產(chǎn)10噸糧食與減產(chǎn)﹣10噸糧食

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,我們把一個(gè)半圓與拋物線的一部分圍成的封閉圖形稱為“果圓”.如果一條直線與果圓只有一個(gè)交點(diǎn),則這條直線叫做果圓的切線.已知A、B、C、D四點(diǎn)為果圓與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),E為半圓的圓心,拋物線的解析式為y=x2﹣2x﹣3,AC為半圓的直徑.

(1)分別求出A、B、C、D四點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)求經(jīng)過點(diǎn)D的果圓的切線DF的解析式;

(3)若經(jīng)過點(diǎn)B的果圓的切線與x軸交于點(diǎn)M,求OBM的面積.

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