某小販把他的西瓜的一半又半個(gè)賣給第一個(gè)顧客,把余下的一半又半個(gè)賣給第二個(gè)顧客,就這樣,他把所剩的西瓜的一半又半個(gè)賣給各個(gè)顧客,等第7個(gè)顧客買完后,小販一個(gè)西瓜也沒有了,這個(gè)小販原有西瓜
 
個(gè).
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用
專題:應(yīng)用題
分析:設(shè)第七個(gè)顧客買之前的西瓜數(shù)(即第六個(gè)顧客買完后的西瓜數(shù))為x個(gè),西瓜的一半又半個(gè)賣給各個(gè)顧客可得x=
x
2
+
1
2
,x即為第七個(gè)顧客買的個(gè)數(shù);同理倒推可得第六個(gè)、第五個(gè)…第一個(gè)顧客各買的西瓜個(gè)數(shù),各數(shù)之和即西瓜總數(shù).
解答:解:設(shè)第七個(gè)顧客買之前的西瓜數(shù)(即第六個(gè)顧客買完后的西瓜數(shù))為x個(gè),因?yàn)榈谄邆(gè)顧客買完后,小販沒有西瓜了,那么我們可以知道,第七個(gè)顧客買走的西瓜數(shù)應(yīng)該等于他買之前的數(shù),也就是x個(gè).
所以,依題意列方程有
x
2
+
1
2
=x,解得x=1,
所以第七個(gè)顧客買了1個(gè),第六個(gè)買了2個(gè);
接下去同樣的道理和方法,倒推得:
第五個(gè)買了4個(gè),第四個(gè)買了8個(gè),第三個(gè)買了16個(gè),第二個(gè)買了32個(gè),第一個(gè)買了64個(gè),
一共有的西瓜數(shù)=64+32+16+8+4+2+1=127(個(gè)).
故答案填:127.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,設(shè)出與所求數(shù)相關(guān)的未知數(shù),根據(jù)題目中的等量關(guān)系列出方程,再求解.正確理解“一半又半個(gè)”的意思就是西瓜數(shù)的一半+
1
2
個(gè)西瓜是解此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解關(guān)于x的方程:(m-1)x2+(2m-1)x+m-3=0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果-0.3mxn3
1
2
m4ny
是同類項(xiàng),那么代數(shù)式-5x2y-4y3-2xy2+3x3-(2x3-5xy2-3y3-2x2y)的值等于
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,兩個(gè)正方形邊長(zhǎng)分別是5厘米和4厘米,圖中陰影部分為重疊部分.則兩個(gè)正方形的空白部分的面積相差
 
平方厘米.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解關(guān)于x的方程:x2-(p2+q2)x+pq(p+q)(p-q)=0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(-105)×[
3
5
-
4
7
-(-
5
3
)]
-178×6.67-7.67×(-178)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(a+5)2+|b-4|=0,則(a+b)1990+(a+b)1989+(a+b)1988+…+(a+b)2+(a+b)的值是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD中,∠BAD=60°,∠BCD=30°,∠ABC=120°,AB=AD,BC=2
3
,CD=3,則AC的長(zhǎng)為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列方程中是一元一次方程的是( 。
A、x=2y-1
B、
1
x
+1=2
C、x=0
D、x2=1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案