【題目】如圖,已知△ABC 的頂點分別為 A(-2,2)、B(-4,5)、C(-5,1)和直線 m (直線 m 上各點的 橫坐標都為 1).
(1)作出△ABC 關于 x 軸對稱的圖形△A1B1C1,并寫出點 B1 的坐標;
(2)作出△ABC 關于 y 軸對稱的圖形△A2 B2C2,并寫出點 B2 的坐標;
(3)若點 P( a,b )是△ABC 內部一點,寫出點 P 關于直線 m 對稱的點的坐標.
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【題目】(1)如圖①,已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直線m經過點A,BD⊥直線m, CE⊥直線m,垂足分別為點D、E.證明:DE=BD+CE.
(2)如圖②,將(1)中的條件改為:在△ABC中,AB=AC,D、A、E三點都在直線m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=α,其中α為任意鈍角.請問結論DE=BD+CE是否成立?如成立,請你給出證明;若不成立,請說明理由.
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【題目】為緩解“停車難”的問題,某單位擬造地下停車庫,建筑設計師提供了該地下停車庫的設計示意圖如圖所示,已知該坡道的水平距離AB的長為9m,坡面AD與AB的夾角∠BAD=18°,石柱BC=0.5m,按規(guī)定,地下停車庫坡道上方BC處要張貼限高標志,以便告知停車人車輛能否安全駛入.請你幫設計師計算一下CE的高度,以便張貼限高標志,結果精確到0.1m.
(參考數值:sin72°≈0.95,cos72°≈0.31,tan72°≈3.08,sin18°≈0.31,cos18°≈0.95,tan18°≈0.32)
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【題目】如圖,已知PA、PB切⊙O于A,B兩點,連AB,且PA,PB的長是方程x2﹣2mx+3=0的兩根,AB=m.試求:
(1)⊙O的半徑;
(2)由PA,PB, 圍成圖形(即陰影部分)的面積.
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【題目】為了推動陽光體育運動的廣泛開展,引導學生走向操場,積極參加體育鍛煉,學校準備購買一批運動鞋供學生借用,現從各年級隨機抽取了部分學生的鞋號,繪制了統(tǒng)計圖①和圖②,請根據相關信息,解答下列問題:
(1)本次接受隨機抽樣調查的學生人數為______,圖①中的值為_____;
(2)本次調查獲取的樣本數據的眾數為______,中位數為________;
(3)根據樣本數據,若學校計劃購買200雙運動鞋,建議購買35號運動鞋多少雙?
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【題目】如圖,A、B、C三點在數軸上,A表示的數為-10,B表示的數為14,點C為線段AB的中點,動點P在數軸上,且點P表示的數為m.
(1)求點C表示的數;
(2)點P從A點出發(fā),沿射線AB向終點B運動,設BP的中點為M,用含m的整式表示線段MC的長.
(3)在(2)的條件下,當m為何值時,AP-CM=2PC.
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