【題目】某校為了開設武術、舞蹈、剪紙等三項活動課程以提升學生的體藝素養(yǎng),隨機抽取了部分學生對這三項活動的興趣情況進行了調查(每人從中只能選一項),并將調查結果繪制成如圖兩幅統(tǒng)計圖,請你結合圖中信息解答問題.
(1)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)本次抽樣調查的樣本容量是;
(3)已知該校有1200名學生,請你根據樣本估計全校學生中喜歡剪紙的人數(shù).
【答案】
(1)解:如圖所示:
(2)100
(3)解:∵樣本中喜歡剪紙的人數(shù)為30人,樣本容量為100,
∴估計全校學生中喜歡剪紙的人數(shù)=1200× =360人.
【解析】解:∵根據扇形統(tǒng)計圖可得出女生喜歡武術的占20%,
利用條形圖中喜歡武術的女生有10人,
∴女生總人數(shù)為:10÷20%=50(人),
∴女生中喜歡舞蹈的人數(shù)為:50﹣10﹣16=24(人)
條形統(tǒng)計圖補充后為:
( 2 )本次抽樣調查的樣本容量是:30+6+14+50=100;∵根據扇形統(tǒng)計圖可得出女生喜歡武術的占20%,
利用條形圖中喜歡武術的女生有10人,
∴女生總人數(shù)為:10÷20%=50(人),
∴女生中喜歡舞蹈的人數(shù)為:50﹣10﹣16=24(人),
(3)∵樣本中喜歡剪紙的人數(shù)為30人,樣本容量為100,
∴估計全校學生中喜歡剪紙的人數(shù)=1200× 30 100 =360人;
條形統(tǒng)計圖的補全關鍵是求出所缺部分的數(shù)量,具體量=樣本容量相應百分比;樣本的特性可以估計總體的特性.
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【題目】下列說法錯誤的是( )
A. 矩形的對角線互相平分 B. 矩形的對角線相等
C. 有一個角是直角的四邊形是矩形 D. 有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形
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【題目】某商場把一個雙肩背書包按進價提高50%標價,然后再按八折出售,這樣商場每賣出一個書包就可贏利8元.設每個雙肩背書包的進價是x元,根據題意列一元一次方程,正確的是( )
A.(1+50%)x80%-x=8
B.50%x80%-x=8
C.(1+50%)x80%=8
D.(1+50%)x-x=8
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【題目】“五一”期間,某校若干名教師帶領學生組成旅游團到A地旅游,甲旅行社的收費標準是:教師無優(yōu)惠,學生按原價七折優(yōu)惠;乙旅行社的收費標準是:5人以上(含5人)可購團體票,團體票按原價的八折優(yōu)惠.這兩家旅行社的全票價均為每人300元.
(1)已知,如果這個旅行團選擇甲旅行社則花費3300元:如果選擇乙旅行社則花費比選擇甲旅行社多60元,請問這個旅行團教師有多少人?學生有多少人?
(2)如果教師人數(shù)不變,則學生人數(shù)在什么范圍內時,選擇乙旅行社更省錢?
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【題目】有A、B兩個黑布袋,A布袋中有兩個完全相同的小球,分別標有數(shù)字1和2.B布袋中有三個完全相同的小球,分別標有數(shù)字﹣2,﹣3和﹣4.小明從A布袋中隨機取出一個小球,記錄其標有的數(shù)字為x,再從B布袋中隨機取出一個小球,記錄其標有的數(shù)字為y,這樣就確定點Q的一個坐標為(x,y).
(1)用列表或畫樹狀圖的方法寫出點Q的所有可能坐標;
(2)求點Q落在直線y=﹣x﹣2上的概率.
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【題目】八年級一班開展了“讀一本好書”的活動,班委會對學生閱讀書籍的情況進行了問卷調查,問卷設置了“小說”、“戲劇”、“散文”、“其他”四個類別,每位同學僅選一項,根據調查結果繪制了不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖.根據圖表提供的信息,回答下列問題:
(1)計算m= ;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,“其他”類所占的百分比為 ;
(3)在調查問卷中,甲、乙、丙、丁四位同學選擇了“戲劇”類,現(xiàn)從中任意選出2名同學參加學校的戲劇社團,請用畫樹狀圖或列表的方法,求選取的2人恰好是乙和丙的概率.
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【題目】某電器超市銷售每臺進價分別為200元,170元的A、B聯(lián)眾型號的電風扇,表中是近兩周的銷售情況:
銷售時段 | 銷售數(shù)量 | 銷售收入 | |
A種型號 | B種型號 | ||
第一周 | 3臺 | 5臺 | 1800元 |
第二周 | 4臺 | 10臺 | 3100元 |
(進價、售價均保持不變,利潤=銷售收入﹣進貨成本)
(1)求A,B兩種型號的電風扇的銷售單價;
(2)若超市準備用不多于5400元的金額再采購這兩種型號的電風扇共30臺,求A種型號的電風扇最多能采購多少臺?
(3)在(2)的條件下,超市銷售完這30臺電風扇能否實現(xiàn)利潤為1400元的目標?若能,請給出相應的采購方案;若不能,請說明理由.
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