【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知△OAB的兩個頂點的坐標分別是A(3,0),B(2,3).
(1)畫出△OAB關(guān)于y軸對稱的△OA1B1,其中點A,B的對應(yīng)點分別為A1,B1,并直接寫出點A1,B1的坐標;
(2)點C為y軸上一動點,連接A1C,B1C,求A1C+B1C的最小值并求出此時點C的坐標.
【答案】(1)見解析,點A1(﹣3,0),點B1(﹣2,3);(2)最小值等于,此時點C的坐標為(0,).
【解析】
(1)根據(jù)軸對稱圖形的性質(zhì)作出△OA1B1,并寫出A1的坐標和B1的坐標即可;
(2)設(shè)直線A1B的解析式為y=kx+b,代入A1(﹣3,0),B(2,3),解得直線A1B的解析式,令x=0即可得出點C的坐標;
(1)如圖所示,△OA1B1即為所求,點A1的坐標為(﹣3,0),點B1的坐標為(﹣2,3);
(2)如圖所示,A1C+B1C的最小值等于A1B=,
設(shè)直線A1B的解析式為y=kx+b,
由A1(﹣3,0),B(2,3),可得
,
解得 ,
∴直線A1B的解析式為y=x+,
令x=0,則y=,
此時點C的坐標為(0,).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市某校為了創(chuàng)建書香校園,去年購進一批圖書.經(jīng)了解,科普書的單價比文學(xué)書的單價多4元,用12000元購進的科普書與用8000元購進的文學(xué)書本數(shù)相等.
(1)文學(xué)書和科普書的單價各多少錢?
(2)今年文學(xué)書和科普書的單價和去年相比保持不變,該校打算用10000元再購進一批文學(xué)書和科普書,問購進文學(xué)書550本后至多還能購進多少本科普書?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格中,△ABC的每一個頂點都在格點上,AB=5,點D是AB邊上的動點(點D不與點A,B重合),將線段AD沿直線AC翻折后得到對應(yīng)線段AD1,將線段BD沿直線BC翻折后得到對應(yīng)線段BD2,連接D1D2,則四邊形D1ABD2的面積的最小值是 ____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】問題探究
(1)如圖①,已知正方形ABCD的邊長為4.點M和N分別是邊BC、CD上兩點,且BM=CN,連接AM和BN,交于點P.猜想AM與BN的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
(2)如圖②,已知正方形ABCD的邊長為4.點M和N分別從點B、C同時出發(fā),以相同的速度沿BC、CD方向向終點C和D運動.連接AM和BN,交于點P,求△APB周長的最大值;
問題解決
(3)如圖③,AC為邊長為2的菱形ABCD的對角線,∠ABC=60°.點M和N分別從點B、C同時出發(fā),以相同的速度沿BC、CA向終點C和A運動.連接AM和BN,交于點P.求△APB周長的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O直徑,AC為⊙O的弦,過⊙O外的點D作DE⊥OA于點E,交AC于點F,連接DC并延長交AB的延長線于點P,且∠D=2∠A,作CH⊥AB于點H.
(1)判斷直線DC與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若HB=2,cosD=,請求出AC的長.
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【題目】(1)如圖1,點、分別是等邊邊、上的點,連接、,若,求證:
(2)如圖2,在(1)問的條件下,點在的延長線上,連接交延長線于點,.若,求證:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】□ABCD中,E、F是對角線BD上不同的兩點,下列條件中,不能得出四邊形AECF一定為平行四邊形的是( )
A. BE=DF B. AE=CF C. AF//CE D. ∠BAE=∠DCF
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,在建立平面直角坐標系后,△ABC的頂點均在格點上,點C的坐標為(4,-1).
(1)請以y軸為對稱軸,畫出與△ABC對稱的△A1B1C1,并直接寫出點A1、B1、C1的坐標;
(2)△ABC的面積是 .
(3)點P(a+1,b-1)與點C關(guān)于x軸對稱,則a= ,b= .
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