【題目】解方程(組)
(1)5x﹣2=3x+8;(2);(3);(4).
【答案】(1)x=5;(2)x=﹣3;(3);(4).
【解析】
(1)根據(jù)解一元一次方程的步驟求解即可;
(2)先去分母,根據(jù)解一元一次方程的步驟求解即可;
(3)用加減法解方程組即可;
(4)先去括號化簡方程組,再利用加減法解方程組即可.
(1)5x﹣2=3x+8,
移項得:5x﹣3x=8+2,
合并同類項得:2x=10,
系數(shù)化為1得:x=5;
(2),
去分母,方程的兩邊同時乘以6得:2(2x+1)﹣6=5x﹣1,
去括號得:4x+2﹣6=5x﹣1,
移項得:4x﹣5x=﹣1+6﹣2,
合并同類項得:﹣x=3,
系數(shù)化為1得:x=﹣3;
(3),
②﹣①×3得:y=1,
把y=1代入①得:x+1=2,
x=1,
∴方程組的解為:;
(4),
整理得:,
②﹣①得:32y=﹣64,
y=﹣2,
把y=﹣2代入①得:x=5,
∴方程組的解為:.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)填空:31﹣30=3( )×2,32﹣31=3( )×2,33﹣32=3 ( )×2,…
(2)探索(1)中式子的規(guī)律,試寫出第n個等式,并說明第n個等式成立;
(3)計算:3+32+33+…+32018.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“母親節(jié)”前夕,我市某校學生積極參與“關(guān)愛貧困母親”的活動,他們購進了一批單價為20元的“孝文化衫”在課余時間進行義賣,并將所得利潤捐給貧困母親.在義賣的過程中發(fā)現(xiàn)“這種文化衫每天的銷售件數(shù)y(件)與銷售單價x(元)滿足一次函數(shù)關(guān)系:y=﹣3x+108(20<x<36)”.如果義賣這種文化衫每天的利潤為p(元),那么銷售單價定為多少元時,每天獲得的利潤最大?最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】寒假將近,某學校將組織七年級部分同學去亞布力參加“冰雪冬令營”.學校提前給所去學生預定房間,如果在所預定的房間里每間住人,則有人無法安排;每間住人,則空出張床.
(1)本次參加“冰雪冬令營”的學生總數(shù)為多少人?
(2)冬令營結(jié)束時,學校準備給這些同學每人送一個售價為元的或種紀念品,但實際購買時發(fā)現(xiàn),、兩種商品的售價都有變動,種商品打八折出售,種商品的價錢比原售價提高了,若實際購買種商品費用比購買種商品費用的倍多元,那么此次活動中學校購買種商品多少個?
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點O為坐標原點,點在第一象限,過點A向x軸作垂線,垂足為點B,連接OA,,點M從O出發(fā),沿y軸的正半軸以每秒2個單位長度的速度運動,點N從點B出發(fā)以每秒3個單位長度的速度向x軸負方向運動,點M與點N同時出發(fā),設(shè)點M的運動時間為t秒,連接AM,AN,MN.
求a的值;
當時,
請?zhí)骄?/span>,,之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
試判斷四邊形AMON的面積是否變化?若不變化,請求出其值;若變化,請說明理由.
當時,請求出t的值.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是邊AB上的高.
(1)求證:△ABC∽△CBD;
(2)如果AC=4,BC=3,求BD的長.
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【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線 經(jīng)過點A(0,2)和B(1, ).
(1)求該拋物線的表達式;
(2)已知點C與點A關(guān)于此拋物線的對稱軸對稱,點D在拋物線上,且點D的橫坐標為4,求點C與點D的坐標;
(3)在(2)的條件下,將拋物線在點A,D之間的部分(含點A,D)記為圖象G,如果圖象G向下平移t(t>0)個單位后與直線BC只有一個公共點,求t的取值范圍.
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【題目】對于反比例函數(shù) , 下列說法正確的是( 。
A.圖象經(jīng)過點(2,﹣1)
B.圖象位于第二、四象限
C.當x<0時,y隨x的增大而減小
D.當x>0時,y隨x的增大而增大
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