【題目】某學校七年級舉行“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”為主題的一分鐘跳繩大賽,校團委組織了全級1000名學生參加為了解本次大賽的成績,校團委隨機抽取了其中100名學生的成績(成績?nèi)≌麛?shù),總分100分)作為樣本進行統(tǒng)計，制成如下不完整的統(tǒng)計圖表根據(jù)所給信息，解答下列問題：

(1)m=______，n=_____.

(2)補全頻數(shù)分布直方圖；

(3)若成績在80分以上(包括80分)為“優(yōu)”，請你估計該校七年級參加本次比賽的1000名學生中成績是“優(yōu)”的有多少人

【答案】(1)35，25%；(2)見解析；(3)600人.

【解析】

(1)用100乘以35%可求得m的值，用25除以100可求得n的值；

(2)根據(jù)m的值即可補全圖形；

(3)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中80分以上(含80分)的人數(shù)所占比例即可得．

(1)m=100×35%=35，n=25÷100×100%=25%，

故答案為：35，25%；

(2)如圖所示；

(3)估計該校七年級參加本次比賽的1000名學生中成績是“優(yōu)”的有1000×(35%+25%)=600人.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知，正方形的邊長為是邊上一動點，連接交于點，點是線段的垂直平分線與的交點，連接，并延長交邊于點．

（1）如圖1，若求的度數(shù)(用含的式子表示)；

（2）如圖2，連接當點運動時，探究的周長是否為定值？若是，求其值；若不是，說明理由；

（3）若點為的中點，則的面積為 ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】我校為了迎接體育中考，了解學生的體育成績，從全校1000名九年級學生中隨機抽取了部分學生進行體育測試，其中“跳繩”成績制作圖如下：

根據(jù)圖表解決下列問題：

（1）本次共抽取了　 　名學生進行體育測試，表（1）中，a=　　，b=　 　c=　 　；

（2）補全圖2.

（3）“跳繩”數(shù)在180(包括180)以上，則此項成績可得滿分．那么，你估計全校九年級有多少學生在此項成績中獲滿分？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖,已知AB∥CD,點E、F分別在直線AB、CD上,∠EPF=90°，∠BEP=∠GEP，則∠1與∠2的數(shù)量關系為( )

A. ∠1=∠2B. ∠1=2∠2C. ∠1=3∠2D. ∠1=4∠2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，把△ABC先向上平移3個單位長度，再向右平移2個單位長度,得到△A1B1C1.

(1)在圖中畫出△A1B1C1，并寫出點A1、B1、C1的坐標；

(2)連接A1A、C1C，則四邊形A1ACC1的面積為______.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，一次函數(shù)的圖象與軸交于點，與軸交于點，過的中點的直線交軸于點．

（1）求，兩點的坐標及直線的函數(shù)表達式；

（2）若坐標平面內(nèi)的點，能使以點，，，為頂點的四邊形為平行四邊形，請直接寫出滿足條件的點的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線y＝ax2－5ax＋4a與x軸相交于點A，B，且過點C(5，4)．

(1)求a的值和該拋物線頂點P的坐標；

(2)請你設計一種平移的方法，使平移后拋物線的頂點落在第二象限，并寫出平移后拋物線的表達式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，點P是拋物線y＝x2在第一象限內(nèi)的一點，點A的坐標是(3，0)．設點P的坐標為(x，y)．

(1)求△OPA的面積S關于變量y的關系式；

(2)S是x的什么函數(shù)？

(3)當S＝6時，求點P的坐標；

(4)在y＝x2的圖象上求一點P′，使△OP′A的兩邊OP′＝P′A.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】推理填空：

如圖，∠1+∠2＝180°，∠A＝∠C，試說明：AE∥BC．

解：因為∠1+∠2＝180°，

所以AB∥　 　(同旁內(nèi)角互補，兩直線平行)

所以∠A＝∠EDC(　 　)，

又因為∠A＝∠C(已知)

所以∠EDC＝∠C(等量代換)，

所以AE∥BC(　 　)

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