如圖,AB為⊙O的弦,C、D分別是OA、OB延長線上的點,且CD∥AB,CD交⊙O于點E、F,若OA=3,AC=2.
(1)求OD的長;
(2)若,求弦EF的長.

【答案】分析:(1)由題意可得OC的長度,然后由CD∥AB,推出比例式,即可推出OD的長度,(2)過點O作OG⊥CD于G,連接OE,由OE=OA=3,推出,即可求出,求出OG的長度以后,根據(jù)勾股定理即可求出EG的長度,然后由垂徑定理即得EF的長度.
解答:解:(1)∵OA=3,AC=2,
∴OC=5,
∵CD∥AB,
,
∵OB=OA=3,
,

(2)過點O作OG⊥CD于G,連接OE,
∴OE=OA=3,

,
,
在Rt△OEG中,
,
∵OG⊥EF,EF是弦,
∴EF=2EG=4.
點評:本題主要考查垂徑定理,銳角三角函數(shù)值,勾股定理等知識點,關(guān)鍵在于熟練的綜合運用各性質(zhì)定理,認真的進行計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,AB為⊙O的弦,∠AOB=100°,點C在⊙O上,且
AC
=
BC
,則∠CAB的度數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,AB為⊙O的弦,過點O作AB的平行線,交⊙O于點C,直線OC上一點D滿足∠D=∠ACB.
(1)判斷直線BD與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)若⊙O的半徑等于4,tan∠ACB=
43
,求CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

54、如圖,AB為⊙O的弦,C、D為直線AB上兩點,要使OC=OD,則圖中的線段必滿足的條件是
AC=BD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•閔行區(qū)三模)已知:如圖,AB為⊙O的弦,OD⊥AB,垂足為點D,DO的延長線交⊙O于點C.過點C作CE⊥AO,分別與AB、AO的延長線相交于E、F兩點.CD=8,sin∠A=
35

求:(1)弦AB的長;
(2)△CDE的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB為⊙0的弦,⊙0的半徑為10,0C⊥AB于點D,交⊙0于點C,且CD=2,則弦AB的長是
12
12

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