【題目】下列計算正確的是（ ）
A.5a+2a=7a2
B.5a﹣2a=3
C.5a﹣2a=3a
D.﹣ab+2ab2=ab2

【答案】C
【解析】解：A、5a+2a=7a，故此選項錯誤；

B、5a﹣2a=3a，故此選項錯誤；

C、5a﹣2a=3a，正確；

D、﹣ab+2ab2，無法計算，故此選項錯誤．

故選：C．

【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用合并同類項的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握在合并同類項時，我們把同類項的系數(shù)相加，字母和字母的指數(shù)不變．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果x﹣y=5且y﹣z=5，那么x﹣z的值是（ ）
A.5
B.10
C.﹣5
D.﹣10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在社會實踐活動中，某中學(xué)對甲、乙，丙、丁四個超市三月份的蘋果價格進行調(diào)查．它們的價格的平均值均為3.50元，方差分別為S甲2=0.3，S乙2=0.4，S丙2=0.1，S丁2=0.25．三月份蘋果價格最穩(wěn)定的超市是（ ）
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一位同學(xué)拿了兩塊45°的三角尺△MNK、△ACB做了一個探究活動：將△MNK的直角頂點M放在△ABC的斜邊AB的中點處，設(shè)AC=BC=a．

（1）如圖1，兩個三角尺的重疊部分為△ACM，則重疊部分的面積為 ,周長為 .

（2）將圖1中的△MNK繞頂點M逆時針旋轉(zhuǎn)45°，得到圖2，此時重疊部分的面積為 ,周長為 .

2（3）如果將△MNK繞M旋轉(zhuǎn)到不同于圖1，圖2的位置，如圖3所示，猜想此時重疊部分的面積為多少？并試著加以驗證．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知AC⊥BC，BD⊥AD，AC 與BD 交于O，AC=BD．

求證：（1）BC=AD；

（2）△OAB是等腰三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列正確說法的個數(shù)是（ ）

①同位角相等；②等角的補角相等；③兩直線平行，同旁內(nèi)角相等；④在同一平面內(nèi)，過一點有且只有一條直線與已知直線垂直．

A.1B.2C.3D.4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】探究;

（）如圖， 、為的邊、上的兩定點，在上求作一點，使的周長最短．（不寫作法）

（）如圖，矩形中， ， ， 、分別為邊、的中點，點、分別為、上的動點，求四邊形周長的最小值．

（）如圖，正方形的邊長為，點為邊中點，在邊、、上分別確定點、、．使得四邊形周長最小，并求出最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】矩形紙片ABCD中，已知AD=8，AB=6，E是邊BC上的點，以AE為折痕折疊紙片，使點B落在點F處，連接FC，當(dāng)△EFC為直角三角形時，BE的長為　 　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（本小題滿分10分）

觀察思考

某種在同一平面進行傳動的機械裝置如圖14-1，圖14-2是它的示意圖．其工作原理是：滑塊Q在平直滑道l上可以左右滑動，在Q滑動的過程中，連桿PQ也隨之運動，并且PQ帶動連桿OP繞固定點O擺動．在擺動過程中，兩連桿的接點P在以OP為半徑的⊙O上運動．?dāng)?shù)學(xué)興趣小組為進一步研究其中所蘊含的數(shù)學(xué)知識，過點O作OH ⊥l于點H，并測得OH = 4分米，PQ = 3分米，OP = 2分米．

解決問題

（1）點Q與點O間的最小距離是 分米；點Q與點O間的最大距離是 分米；點Q在l上滑到最左端的位置與滑到最右端位置間的距離是 分米．

（2）

如圖14-3，小明同學(xué)說：“當(dāng)點Q滑動到點H的位置時，PQ與⊙O是相切的．”你認為他的判斷對嗎？為什么？

（3）①小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)：“當(dāng)點P運動到OH上時，點P到l的距離最�。�”事實上，還存在著點P到l距離最大的位置，此時，點P到l的距離是 分米；

②當(dāng)OP繞點O左右擺動時，所掃過的區(qū)域為扇形，求這個扇形面積最大時圓心角的度數(shù)．

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同步練習(xí)冊答案