【題目】某地休閑廣場(chǎng)落成,吸引了很多人前往鍛煉游玩,某校數(shù)學(xué)小組統(tǒng)計(jì)了“五一”期間在廣場(chǎng)休閑的人員分布情況,統(tǒng)計(jì)圖如下:
(1)求統(tǒng)計(jì)的這段時(shí)間內(nèi)到廣場(chǎng)休閑的總?cè)藬?shù)及老人人數(shù).
(2)求休閑人員扇形統(tǒng)計(jì)圖中“其他”人員項(xiàng)目所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù),并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否估計(jì)一年中(以365天計(jì))到該廣場(chǎng)休閑的人數(shù)?為什么?
【答案】(1)總?cè)藬?shù)是160,老人人數(shù)是24(人);(2)休閑人員中“其他”人員72度,將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整見(jiàn)解析;(3)見(jiàn)解析
【解析】分析:(1)計(jì)算樣本容量,根據(jù)樣本容量=進(jìn)行計(jì)算,求老人人數(shù),用老人的頻率乘以樣本容量進(jìn)行計(jì)算,(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中圓心角=360°×對(duì)應(yīng)的頻率,先根據(jù)頻數(shù)=樣本容量-其他頻數(shù)之和,求出”其他”的頻數(shù),再根據(jù)頻率=頻數(shù)樣本容量進(jìn)行計(jì)算求頻率,最后扇形統(tǒng)計(jì)圖中圓心角=360×對(duì)應(yīng)的頻率進(jìn)行求圓心角,(3) 因?yàn)椴恢肋@段時(shí)間的具體長(zhǎng)短,根據(jù)以上數(shù)據(jù),不能推斷這一天廣場(chǎng)休閑的大致人數(shù),雙休日在廣場(chǎng)休閑的人數(shù)不能代表一年中每天的人數(shù),不能了解一年中到該廣場(chǎng)休閑的人數(shù).
詳解:(1)這段時(shí)間內(nèi)到廣場(chǎng)休閑的總?cè)藬?shù)是:(人),
老人人數(shù)是:160×15%=24(人),
(2)休閑人員中“其他”人員所占百分比=,
360°×20%=72°,
將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充如下:
(3)∵不知道這段時(shí)間的具體長(zhǎng)短,
∴根據(jù)以上數(shù)據(jù),不能推斷這一天廣場(chǎng)休閑的大致人數(shù),
∵雙休日在廣場(chǎng)休閑的人數(shù)不能代表一年中每天的人數(shù),
∴不能了解一年中到該廣場(chǎng)休閑的人數(shù).
點(diǎn)睛:本題主要考查統(tǒng)計(jì)圖分析,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握樣本容量,頻數(shù),頻率之間的數(shù)量關(guān)系,以及扇形統(tǒng)計(jì)圖中圓心角等于360°乘以對(duì)應(yīng)的頻率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,用三種大小不同的六個(gè)正方形和一個(gè)缺角的正方形拼成長(zhǎng)方形,其中,,則長(zhǎng)方形的面積為_____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四邊形ABCD是正方形,E、F分別是DC和CB的延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且DE=BF,連接AE、AF、EF.
(1)求證:△ADE≌△ABF;
(2)填空:△ABF可以由△ADE繞旋轉(zhuǎn)中心 點(diǎn),按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) 度得到;
(3)若BC=8,DE=6,求△AEF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將連續(xù)的奇數(shù)排列成如圖數(shù)表.
(1)十字框框出5個(gè)數(shù)的和與框子正中間的數(shù)25有什么關(guān)系?
(2)若將十字框上下左右平移,但一定要框住數(shù)列中的5個(gè)數(shù),若設(shè)中間的數(shù)為,用含的代數(shù)式分別表示十字框住的其他4個(gè)數(shù)以及這5個(gè)數(shù)的和;
(3)十字框中的五個(gè)數(shù)軸之和能等于2020嗎?能等于2025嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高速鐵路(簡(jiǎn)稱(chēng)高鐵),是指通過(guò)改造原有線路(直線化、軌距標(biāo)準(zhǔn)化),使最高營(yíng)運(yùn)速度達(dá)到不小于每小時(shí)200千米,或者專(zhuān)門(mén)修建新的“高速新線”,使?fàn)I運(yùn)速率達(dá)到每小時(shí)250公里以上的鐵路系統(tǒng)。宜春距離上海960千米,據(jù)了解高鐵的平均速度比動(dòng)車(chē)的平均速度每小時(shí)快96千米,從上海到宜春坐動(dòng)車(chē)需要的時(shí)間是坐高鐵需要時(shí)間的1.8倍。
(1)根據(jù)上面信息,請(qǐng)你求出上海到宜春高鐵和動(dòng)車(chē)的平均速度。
(2)廣州距北京1800千米,以這樣的平均速度坐高鐵從廣州到北京需要多少小時(shí)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)已知①求x+y的值;②求2x2+2y2﹣xy的值
(2)若x、y都是實(shí)數(shù),且y=,求x+3y的平方根
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】綜合題
如圖1,為直線上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作射線,,將一直角三角板()的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)處,一邊在射線上,另一邊與都在直線的上方.
(1)將圖1中的三角板繞點(diǎn)以每秒的速度沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一周,如圖2,經(jīng)過(guò)秒后,恰好平分.
①此時(shí)的值為______;(直接填空)
②此時(shí)是否平分?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)在(1)問(wèn)的基礎(chǔ)上,若三角板在轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí),射線也繞點(diǎn)以每秒的速度沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一周,如圖3,那么經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間平分?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)在(2)問(wèn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間平分?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商店在一天內(nèi)以每件60元的價(jià)格賣(mài)出兩種型號(hào)衣服,其中型號(hào)20件,型號(hào)25件,型號(hào)衣服每件盈利,型號(hào)衣服每件虧損,商店這一天賣(mài)這兩種衣服總的是盈利還是虧損,或是不盈不虧?若盈利,則盈利多少?若虧損,則虧了多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=5,點(diǎn)D是BC邊上一點(diǎn)且CD=1,點(diǎn)P是線段DB上一動(dòng)點(diǎn),連接AP,以AP為斜邊在AP的下方作等腰Rt△AOP.當(dāng)P從點(diǎn)D出發(fā)運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)B停止時(shí),點(diǎn)O的運(yùn)動(dòng)路徑長(zhǎng)為_____.
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