【題目】已知,直線與雙曲線交于點(diǎn),點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)根據(jù)圖象直接寫出不等式的解集 .
(3)將直線沿軸向下平移后,分別與軸,軸交于點(diǎn),點(diǎn),當(dāng)四邊形為平行四邊形時(shí),求直線的表達(dá)式.
【答案】(1);(2)或;(3),
【解析】
(1)將點(diǎn)A代入直線解析式即可得出其坐標(biāo),再代入反比例函數(shù)解析式,即可得解;
(2)首先聯(lián)立兩個(gè)函數(shù),解得即可得出點(diǎn)B坐標(biāo),直接觀察圖像,即可得出解集;
(3)首先過(guò)點(diǎn)作軸,過(guò)點(diǎn)作軸,交于點(diǎn),根據(jù)平行線的性質(zhì),得出,得出,進(jìn)而得出直線CD解析式.
解:(1)根據(jù)題意,可得點(diǎn)
將其代入反比例函數(shù)解析式,即得
(2)根據(jù)題意,得
解得
∴點(diǎn)B(4,-2)
∴直接觀察圖像,可得的解集為
或
(3)過(guò)點(diǎn)作軸,過(guò)點(diǎn)作軸,交于點(diǎn)
根據(jù)題意,可得
∴∠EAB=∠NOB=∠OCD,∠AEB=∠COD=90°,AB=CD
∴∠ABE=∠CDO
∴(ASA)
∴
則可得出直線CD為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校舉辦了一次成語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽,滿分分,學(xué)生得分均為整數(shù),成績(jī)達(dá)到分及分以上為合格,達(dá)到分或分為優(yōu)秀.這次競(jìng)賽中甲、乙兩組學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析表和成績(jī)分布的折線統(tǒng)計(jì)圖如圖所示
組別 | 平均分 | 中位數(shù) | 方差 | 合格率 | 優(yōu)秀率 |
甲組 | |||||
乙組 |
(1)求出成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析表中,的值;
(2)小英同學(xué)說(shuō):“這次競(jìng)賽我得了分,在我們小組中排名屬中游略上!”觀察上面表格判斷,小英是甲、乙哪個(gè)組的學(xué)生;
(3)甲組同學(xué)說(shuō)他們組的合格率、優(yōu)秀率均高于乙組,所以他們組的成績(jī)好于乙組,但乙組同學(xué)不同意甲組同學(xué)的說(shuō)法,認(rèn)為他們的成績(jī)要好于甲組.請(qǐng)你給出兩條支持乙組同學(xué)觀點(diǎn)的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以“光盤”為主題的公益活動(dòng)越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注.某校為培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣,隨機(jī)抽查了部分學(xué)生(態(tài)度分為:贊成、無(wú)所謂、反對(duì)),并將抽查結(jié)果繪制成圖1和圖2(統(tǒng)計(jì)圖不完整).請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)此次抽樣調(diào)查中,共抽查了多少名學(xué)生?
(2)將圖1補(bǔ)充完整;
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)該校3000名學(xué)生中有多少名學(xué)生持反對(duì)態(tài)度?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想測(cè)量一棵樹的高度,他發(fā)現(xiàn)樹的影子恰好落在地面和一垛墻上,如圖,此時(shí)測(cè)得地面上的影長(zhǎng)為8米,墻上的影長(zhǎng)為4米.同一時(shí)刻,一根長(zhǎng)為1米且垂直于地面放置的標(biāo)桿在地面上的影長(zhǎng)為2米,則樹的高度為________。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,平行四邊形的頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是, ,點(diǎn)把線段三等分,延長(zhǎng)分別交于點(diǎn),連接, 則下列結(jié)論:; ③四邊形的面積為;④,其中正確的有( ).
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著生活水平的不斷提高,越來(lái)越多的人選擇到電影院觀看電影,體驗(yàn)視覺盛宴,并且更多的人通過(guò)網(wǎng)上平臺(tái)購(gòu)票,既快捷又能享受更多優(yōu)惠.某電影城2019年從網(wǎng)上購(gòu)買張電影票的費(fèi)用比現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買張電影票的費(fèi)用少元:從網(wǎng)上購(gòu)買張電影票的費(fèi)用和現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買張電影票的費(fèi)用共元.
(1)求該電影城2019年在網(wǎng)上購(gòu)票和現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)票每張電影票的價(jià)格為多少元?
(2)2019年五一當(dāng)天,該電影城按照2019年網(wǎng)上購(gòu)票和現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)票的價(jià)格銷售電影票,當(dāng)天售出的總票數(shù)為張.五一假期過(guò)后,觀影人數(shù)出現(xiàn)下降,于是電影城決定從5月5日開始調(diào)整票價(jià):現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)票價(jià)格下調(diào),網(wǎng)上購(gòu)票價(jià)格不變,結(jié)果發(fā)現(xiàn),現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)票每張電影票的價(jià)格每降低元,售出總票數(shù)就比五一當(dāng)天增加張.經(jīng)統(tǒng)計(jì),5月5日售出的總票數(shù)中有的電影票通過(guò)網(wǎng)上售出,其余通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)售出,且當(dāng)天票房總收入為元,試求出5月5日當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)票每張電影票的價(jià)格為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對(duì)稱軸為直線x=﹣1,給出下列結(jié)論:
①b2=4ac;②abc>0;③a>c;④4a﹣2b+c>0,其中正確的個(gè)數(shù)有( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD的外側(cè),作等邊△ADE,則∠ABE為()
A.100B.150C.200D.250
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞文化,在九年級(jí)隨機(jī)抽查了若干名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,然后把測(cè)試結(jié)果分為4個(gè)等級(jí);A、B、C、D,對(duì)應(yīng)的成績(jī)分別是9分、8分、7分、6分,并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成兩幅如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)結(jié)合圖中的信息解答下列問(wèn)題:
(1)本次抽查測(cè)試的學(xué)生人數(shù)為 ,圖①中的a的值為 ;
(2)求統(tǒng)計(jì)所抽查測(cè)試學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù).
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