【題目】某校在“6·26國際禁毒日”前組織七年級全體學(xué)生320人進(jìn)行了一次“毒品預(yù)防知識”競賽,賽后隨機抽取了部分學(xué)生成績進(jìn)行統(tǒng)計,制作了頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.請根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列問題:
(1)表中=___, =____,并補全直方圖;
(2)若用扇形統(tǒng)計圖描述此成績統(tǒng)計分布情況,則分?jǐn)?shù)段80≤<100對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)是___;
(3)請估計該年級分?jǐn)?shù)在60≤<70的學(xué)生有多少人?
【答案】(1)見解析;(2)(2)144°;(3)64人
【解析】試題分析:(1)先求出樣本總?cè)藬?shù),即可得出a,b的值,補全直方圖即可.
(2)用360°乘80≤x<100的頻率即可得出答案;
(3)全??cè)藬?shù)乘60<70分的學(xué)生頻率即可.
試題解析:(1)∵調(diào)查的總?cè)藬?shù)是:4÷0.1=40(人)
∴a=40×0.2=8(人),
b=12÷40=0.3;
補全直方圖如圖所示,
故答案為:8,0.3;
(2)分?jǐn)?shù)段80≤x<100對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)是:
360°×(0.25+0.15)=144°;
故答案為:144°;
(3)根據(jù)題意得:
320×0.2=64(人);
答:估計該年級分?jǐn)?shù)在60≤x<100的學(xué)生有64人.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是某同學(xué)對多項式(x2-4x+2)(x2-4x+6)+4進(jìn)行因式分解的過程.
解:設(shè)x2-4x=y
原式=(y+2)(y+6)+4 (第一步)
=y2+8y+16 (第二步)
=(y+4)2(第三步)
=(x2-4x+4)2(第四步)
回答下列問題:
(1)該同學(xué)第二步到第三步運用了因式分解的_______.
A.提取公因式 |
B.平方差公式 |
C.兩數(shù)和的完全平方公式 |
D.兩數(shù)差的完全平方公式 |
(2)該同學(xué)因式分解的結(jié)果是否徹底?________.(填“徹底”或“不徹底”)若不徹底,請直接寫出因式分解的最后結(jié)果_________ .
(3)請你模仿以上方法嘗試對多項式(x2-2x)(x2-2x+2)+1進(jìn)行因式分解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在反比例函數(shù)y=﹣ 的圖象上有一動點A,連接AO并延長交圖象的另一支于點B,在第一象限內(nèi)有一點C,滿足AC=BC,當(dāng)點A運動時,點C始終在函數(shù)y= 的圖象上運動.若tan∠CAB=2,則k的值為( )
A.2
B.4
C.6
D.8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,禁止捕魚期間,某海上稽查隊在某海域巡邏,上午某一時刻在A處接到指揮部通知,在他們東北方向距離12海里的B處有一艘捕魚船,正在沿南偏東75°方向以每小時10海里的速度航行,稽查隊員立即乘坐巡邏船以每小時14海里的速度沿北偏東某一方向出發(fā),在C處成功攔截捕魚船,求巡邏船從出發(fā)到成功攔截捕魚船所用的時間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是菱形,∠A=60°,AB=2,扇形BEF的半徑為2,圓心角為60°,則圖中陰影部分的面積是( )
A. ﹣ ??
B. ﹣ ??
C.π﹣ ??
D.π﹣
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,點P是直線BC上一點,連接PA,將線段PA繞 點P逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段PE,在直線BA上取點F,使BF=BP,且點F與點E在BC同側(cè),連接EF、CF.
(1)如圖①,當(dāng)點P在CB延長線上時,求證:四邊形PCFE是平行四邊形.
(2)如圖②,當(dāng)點P在線段BC上時,四邊形PCFE是否還是平行四邊形,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖, 在平面直角坐標(biāo)系xOy中,三角形ABC三個頂點的坐標(biāo)分別為(-2,-2),(3,1),(0,2),若把三角形ABC向上平移 3 個單位長度,再向左平移 個單位長度得到三角形 ,點A,B,C的對應(yīng)點分別為 ,,.
(1)寫出點 ,, 的坐標(biāo);
(2)在圖中畫出平移后的三角形 ;
(3)三角形 的面積為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校在落實國家“營養(yǎng)餐”工程中,選用了A,B,C,D種不同類型的套餐.實行一段時間后,學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)隨機抽取部分學(xué)生對“你喜歡的套餐類型(必選且只選一種)”進(jìn)行問卷調(diào)查,將調(diào)查情況整理后,繪制成如圖所示的兩個統(tǒng)計圖.
請你根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)在這次調(diào)查中,一共抽取了名學(xué)生;
(2)請補全條形統(tǒng)計圖;
(3)如果全校有1200名學(xué)生,請你估計其中喜歡D套餐的學(xué)生的人數(shù).
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