數(shù)學來源于生活又服務于生活，利用數(shù)學中的幾何知識可以幫助我們解決許多實際問題．李明準備與朋友合伙經(jīng)營一個超市，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)他家附近有兩個大的居民區(qū)A、B，同時又有相交的兩條公路，李明想把超市建在到兩居民區(qū)的距離、到兩公路距離分別相等的位置上，繪制了如下的居民區(qū)和公路的位置圖．聰明的你一定能用所學的數(shù)學知識幫助李明在圖上確定超市的位置！請用尺規(guī)作圖確定超市P的位置．（作圖不寫作法，但要求保留作圖痕跡．）


角平分線正確  ……………………2分

AB的中垂線正確  ……………………2分

結(jié)論  ……………………2分


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，點D、E在△ABC的邊BC上，AD=AE，AB=AC，求證：BD=EC。（7分）

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隨著電子制造技術的不斷進步，電子元件的尺寸大幅度縮小，在芯片上某種電子元件大約只占0.000 000 7 mm2，這個數(shù)用科學記數(shù)法表示為__________ mm2.

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下列命題：

①若b=2a+c,則一元二次方程a+bx+c=O必有一根為-2；

②若ac<0, 則方程 c+bx+a=O有兩個不等實數(shù)根；

③若-4ac=0, 則方程 c+bx+a=O有兩個相等實數(shù)根；

其中正確的個數(shù)是（  ）

A.O個    B.l個    C.2個    D。3 個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


在如圖的甲、乙兩個轉(zhuǎn)盤中，指針指向每一個數(shù)字的機會是均等的．當同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤，停止后指針所指的兩個數(shù)字表示兩條線段的長，如果第三條線段的長為5，那么這三條線段能構(gòu)成三角形的概率為_____________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，直角梯形ABCD中，AB∥DC，∠DAB=90°，AD=2DC=4，AB=6．動點M以每秒1個單位長的速度，從點A沿線段AB向點B運動；同時點P以相同的速度，從點C沿折線C-D-A向點A運動．當點M到達點B時，兩點同時停止運動．過點M作直線l∥AD，與折線A-C-B的交點為Q．點M運動的時間為t（秒）．

（1）當時，求線段的長；

（2）點M在線段AB上運動時，是否可以使得以C、P、Q為頂點的三角形為直角三角形，若可以，請直接寫出t的值（不需解題步驟）；若不可以，請說明理由．

（3）若△PCQ的面積為y，請求y關于出t 的函數(shù)關系式及自變量的取值范圍；

 


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如圖，四邊形ABCD中，AB=BC，∠ABC=∠CDA=90°，BE⊥AD于點E，且四邊形ABCD的面積為9，則BE=（　�。�

A．2           B．3         C．        D．

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已知⊙O的半徑是6，點O到直線l的距離為5，則直線l與⊙O的位置關系是(　　)

A．相離  B．相切  C．相交  D．無法判斷

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