【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,AC=1,將△ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)至△A′B′C,使得點A′恰好落在AB上,連接BB′,求BB′的長度.
【答案】BB′=.
【解析】
先根據(jù)直角三角形的性質(zhì)求出BC、AB的長,再根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出AC=A′C,BC=B′C,再由A′B=A′C即可得出∠A′CB=30°,故可得出∠BCB′=60°,進而判斷出△BCB′是等邊三角形,故可得出結(jié)論.
∵Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,AC=1,
∴AB=2AC=2,
∴BC=,
∵∠A=60°,
∴△AA′C是等邊三角形,
∴AA′=AB=1,
∴A′C=A′B,
∴∠A′CB=∠A′BC=30°,
∵△A′B′C是△ABC旋轉(zhuǎn)而成,
∴∠A′CB′=90°,BC=B′C,
∴∠B′CB=90°﹣30°=60°,
∴△BCB′是等邊三角形,
∴BB′=BC=.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,ABCD,DEFG都是正方形,邊長分別為m,n(m<n).坐標(biāo)原點O為AD的中點,A,D,E在y軸上,若二次函數(shù)y=ax2的圖象過C,F兩點,則=( 。
A.+1B.+1C.2﹣1D.2﹣1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,∠ACB=90°,CD是∠ACB的平分線,點P在CD上,CP=.將三角板的直角頂點放置在點P處,繞著點P旋轉(zhuǎn),三角板的一條直角邊與射線CB交于點E,另一條直角邊與直線CA、直線CB分別交于點F、點G.
(1)如圖,當(dāng)點F在射線CA上時,
①求證:PF=PE.
②設(shè)CF=x,EG=y(tǒng),求y與x的函數(shù)解析式并寫出函數(shù)的定義域.
(2)連接EF,當(dāng)△CEF與△EGP相似時,求EG的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知CD⊥AB于D,現(xiàn)有四個條件:①AD=ED ②∠A=∠BED ③∠C=∠B ④AC=EB,那么不能得出△ADC≌△EDB的條件是( ).
A.①③B.②④
C.①④D.②③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小東根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)的圖象與性質(zhì)進行了探究.下面是小東的探究過程,請補充完整,并解決相關(guān)問題:
(1)函數(shù)的自變量x的取值范圍是 ;
(2)下表是y與x的幾組對應(yīng)值.
x | … | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | … | ||||||
y | … | 2 | 4 | 2 | m | … |
表中m的值為________________;
(3)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,描出了以上表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點. 根據(jù)描出的點,畫出函數(shù)的大致圖象;
(4)結(jié)合函數(shù)圖象,請寫出函數(shù)的一條性質(zhì):______________________.
(5)解決問題:如果函數(shù)與直線y=a的交點有2個,那么a的取值范圍是______________ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有兩堆背面完全相同的撲克,第一堆正面分別寫有數(shù)字1、2、3、4,第二堆正面分別寫有數(shù)字1、2、3.分別混合后,小玲從第一堆中隨機抽取一張,把卡片上的數(shù)字作為被減數(shù);小惠從第二堆中隨機抽取一張,把卡片上的數(shù)字作為減數(shù),然后計算出這兩個數(shù)的差.
(1)請用畫樹狀圖或列表的方法,求這兩數(shù)差為0的概率;
(2)小玲與小惠作游戲,規(guī)則是:若這兩數(shù)的差為非負數(shù),則小玲勝;否則,小惠勝.你認為該游戲規(guī)則公平嗎?如果公平,請說明理由.如果不公平,請你修改游戲規(guī)則,使游戲公平.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在面積為32cm2的等邊三角形ABC中,AD是BC邊上的中線,點E、F是AD上的兩點,則圖中陰影部分的面積是_______ cm2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某實驗中學(xué)有一塊四邊形的空地ABCD,如圖所示,學(xué)校計劃在空地上種植草坪,經(jīng)測量∠A=90°,AC=3m,BD=12m,CB=13m,DA=4m,若每平方米草坪需要300元,間學(xué)校需要投入多少資金買草坪?
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