今年鄖西縣加大了學(xué)生自主教育的培養(yǎng)力度,取得了良好的效果.夾河鎮(zhèn)中隨機(jī)調(diào)查了九年級(jí)a名學(xué)生的課余愛(ài)好,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題:

(1)a=______;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中繪畫(huà)所對(duì)應(yīng)的圓心角∠a=______;
(3)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(4)若該校九年級(jí)共有學(xué)生900名,想從該校愛(ài)好音樂(lè)的學(xué)生中抽出91人組成一個(gè)音樂(lè)團(tuán)隊(duì),試問(wèn):學(xué)校能實(shí)現(xiàn)這一愿望嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】分析:(1)用其他小組的頻數(shù)除以其所占的百分比即可求得a值;
(2)首先求得其所占的百分比,然后乘以360°即可;
(3)用總數(shù)乘以個(gè)小組所占的百分比即可求得每個(gè)小組的頻數(shù),然后補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可;
(4)求得喜歡音樂(lè)的人數(shù)即可做出判斷.
解答:解:(1)∵觀察統(tǒng)計(jì)圖知道,其他類(lèi)的有4人,占10%,
∴a=4÷10%=40人;

(2)喜歡繪畫(huà)的有1-10%-10%-60%=20%
∴圓心角為360°×20%=72°;

(3)喜歡體育的有40×60%=24人,
喜歡音樂(lè)的有40×10%=4人,
喜歡繪畫(huà)的有40×20%=8人,
統(tǒng)計(jì)圖為:


(4)900×10%=90<91.
故不能如愿;
點(diǎn)評(píng):本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖的知識(shí),解題的關(guān)鍵是從統(tǒng)計(jì)圖中整理出進(jìn)一步解題的信息.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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(1)a=
40
40
;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中繪畫(huà)所對(duì)應(yīng)的圓心角∠a=
72°
72°
;
(3)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(4)若該校九年級(jí)共有學(xué)生900名,想從該校愛(ài)好音樂(lè)的學(xué)生中抽出91人組成一個(gè)音樂(lè)團(tuán)隊(duì),試問(wèn):學(xué)校能實(shí)現(xiàn)這一愿望嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

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(1)a=________;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中繪畫(huà)所對(duì)應(yīng)的圓心角∠a=________;
(3)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(4)若該校九年級(jí)共有學(xué)生900名,想從該校愛(ài)好音樂(lè)的學(xué)生中抽出91人組成一個(gè)音樂(lè)團(tuán)隊(duì),試問(wèn):學(xué)校能實(shí)現(xiàn)這一愿望嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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(1)a=______;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中繪畫(huà)所對(duì)應(yīng)的圓心角∠a=______;
(3)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(4)若該校九年級(jí)共有學(xué)生900名,想從該校愛(ài)好音樂(lè)的學(xué)生中抽出91人組成一個(gè)音樂(lè)團(tuán)隊(duì),試問(wèn):學(xué)校能實(shí)現(xiàn)這一愿望嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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