【題目】問題背景:
如圖①,在四邊形ADBC中,∠ACB=∠ADB=90°,AD=BD,探究線段AC,BC,CD之間的數(shù)量關(guān)系.
小吳同學(xué)探究此問題的思路是:將△BCD繞點(diǎn)D,逆時針旋轉(zhuǎn)90°到△AED處,點(diǎn)B,C分別落在點(diǎn)A,E處(如圖②),易證點(diǎn)C,A,E在同一條直線上,并且△CDE是等腰直角三角形,所以CE= CD,從而得出結(jié)論:AC+BC= CD.
簡單應(yīng)用:

(1)在圖①中,若AC= ,BC=2 ,則CD=
(2)如圖③,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C、D在⊙上, = ,若AB=13,BC=12,求CD的長.
拓展規(guī)律:
(3)如圖④,∠ACB=∠ADB=90°,AD=BD,若AC=m,BC=n(m<n),求CD的長(用含m,n的代數(shù)式表示)
(4)如圖⑤,∠ACB=90°,AC=BC,點(diǎn)P為AB的中點(diǎn),若點(diǎn)E滿足AE= AC,CE=CA,點(diǎn)Q為AE的中點(diǎn),則線段PQ與AC的數(shù)量關(guān)系是

【答案】
(1)3
(2)

解:連接AC、BD、AD,

∵AB是⊙O的直徑,

∴∠ADB=∠ACB=90°,

,

∴AD=BD,

將△BCD繞點(diǎn)D,逆時針旋轉(zhuǎn)90°到△AED處,如圖③

,

∴∠EAD=∠DBC,

∵∠DBC+∠DAC=180°,

∴∠EAD+∠DAC=180°,

∴E、A、C三點(diǎn)共線,

∵AB=13,BC=12,

∴由勾股定理可求得:AC=5,

∵BC=AE,

∴CE=AE+AC=17,

∵∠EDA=∠CDB,

∴∠EDA+∠ADC=∠CDB+∠ADC,

即∠EDC=∠ADB=90°,

∵CD=ED,

∴△EDC是等腰直角三角形,

∴CE= CD,

∴CD=


(3)

解:以AB為直徑作⊙O,連接OD并延長交⊙O于點(diǎn)D1,連接D1A,D1B,D1C,如圖④

由(2)的證明過程可知:AC+BC= D1C,

∴D1C= ,

又∵D1D是⊙O的直徑,

∴∠DCD1=90°,

∵AC=m,BC=n,

∴由勾股定理可求得:AB2=m2+n2,

∴D1D2=AB2=m2+n2

∵D1C2+CD2=D1D2,

∴CD=m2+n2 = ,

∵m<n,

∴CD= ;


(4)[ "解:當(dāng)點(diǎn)E在直線AC的左側(cè)時,如圖⑤

連接CQ,PC,
∵AC=BC,∠ACB=90°,
點(diǎn)P是AB的中點(diǎn),
∴AP=CP,∠APC=90°,
又∵CA=CE,點(diǎn)Q是AE的中點(diǎn),
∴∠CQA=90°,
設(shè)AC=a,
∵AE= AC,
∴AE= a,
∴AQ= AE= ,
由勾股定理可求得:CQ= a,
由(2)的證明過程可知:AQ+CQ= PQ,
PQ= a+ a,
PQ= AC;
當(dāng)點(diǎn)E在直線AC的右側(cè)時,如圖⑥
【解析】解:(1)由題意知:AC+BC= CD,
∴3 +2 = CD,
∴CD=3,;
(1)由題意可知:AC+BC= CD,所以將AC與BC的長度代入即可得出CD的長度;(2)連接AC、BD、AD即可將問題轉(zhuǎn)化為第(1)問的問題,利用題目所給出的證明思路即可求出CD的長度;(3)以AB為直徑作⊙O,連接OD并延長交⊙O于點(diǎn)D1 , 由(2)問題可知:AC+BC= CD1;又因?yàn)镃D1=D1D,所以利用勾股定理即可求出CD的長度;(4)根據(jù)題意可知:點(diǎn)E的位置有兩種,分別是當(dāng)點(diǎn)E在直線AC的右側(cè)和當(dāng)點(diǎn)E在直線AC的左側(cè)時,連接CQ、CP后,利用(2)和(3)問的結(jié)論進(jìn)行解答.本題考查圓的綜合問題,每一問都緊扣著前一問的結(jié)論,涉及勾股定理、圓周角定理,旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是就利用好已證明的結(jié)論來進(jìn)行解答,考查學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力.

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A.
B.
C.
D.

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(1)求證:BP=DP;
(2)如圖2,若四邊形PECF繞點(diǎn)C按逆時針方向旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過程中是否總有BP=DP?若是,請給予證明;若不是,請用反例加以說明;
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A.1
B.2
C.3
D.4

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A.(0,3)
B.(0,2)
C.(0,
D.(0,

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