【題目】已知一元二次方程x2﹣6x+c=0有一個根為2，則另一根為（ ）
A.2
B.3
C.4
D.8

【答案】C
【解析】解：設(shè)方程的另一根為α，則α+2=6，
解得α=4．
故選C．
利用根與系數(shù)的關(guān)系來求方程的另一根．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在邊長為6的正方形ABCD中，將正方形ABCD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)角度α（0°＜α＜90°），得到正方形AEFG，EF交線段CD于點P，F(xiàn)E的延長線交線段BC于點H，連接AH、AP．

（1）求證：△ADP≌△AEP；

（2）①求∠HAP的度數(shù)；②判斷線段HP、BH、DP的數(shù)量關(guān)系，并說明理由；

（3）連接DE、EC、CF、DF得到四邊形CFDE，在旋轉(zhuǎn)過程中，四邊形CFDE能否為矩形？若能，求出BH的值；若不能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列運算正確的是（ ）

A.2a5-3a5=a5B.a2·a3=a6C.a9÷a5=a4D.(a3b)3=a6b3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某船順水航行3小時，逆水航行2小時，已知輪船在靜水中的速度為a千米/時，水流速度為b千米/時，輪船共航行千米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們在學(xué)習(xí)“實數(shù)”時，畫了這樣一個圖，即“以數(shù)軸上的單位長為‘1’的線段作一個正方形，然后以原點O為圓心，正方形的對角線長為半徑畫弧交x軸于點A”，請根據(jù)圖形回答下列問題：

（1）線段OA的長度是多少？（要求寫出求解過程）
（2）這個圖形的目的是為了說明什么？
（3）這種研究和解決問題的方式，體現(xiàn)了 的數(shù)學(xué)思想方法．
（將下列符合的選項序號填在橫線上）
A、數(shù)形結(jié)合；B、代入；C、換元；D、歸納．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列計算正確的是( )

A.a6÷a2＝a3B.a2+a3＝a5C.(a2)3=a6D.(a+b)2=a2+b2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事件是必然事件的是（ ）．

A.隨意擲兩個均勻的骰子，朝上面的點數(shù)之和為6

B.拋一枚硬幣，正面朝上

C.3個人分成兩組，一定有2個人分在一組

D.打開電視，正在播放動畫片

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△是等邊三角形， ＝2.點從點出發(fā)沿沿射線以1 的速度運動，過點作∥交射線于點，同時點從點出發(fā)沿的延長線以1 的速度運動，連結(jié)、.設(shè)點的運動時間我（）.

（1）求證：△是等邊三角形；

（2）直接寫出的長（用含的代數(shù)式表示）；

（3）當(dāng)點在邊上，且不與點、重合時，求證：△≌△.

（4）在不添加字母和連結(jié)其它線段的條件下，當(dāng)圖中等腰三角形的個數(shù)大于3時，直接寫出t的值和對應(yīng)的等腰三角形的個數(shù).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某批發(fā)市場有中招考試文具套裝，其中A品牌的批發(fā)價是每套20元，B品牌的批發(fā)價是每套25元，小王需購買A、B兩種品牌的文具套裝共1000套．

（1）若小王按需購買A、B兩種品牌文具套裝共用22000元，則各購買多少套？

（2）憑會員卡在此批發(fā)市場購買商品可以獲得8折優(yōu)惠，會員卡費用為500元．若小王購買會員卡并用此卡按需購買1000套文具套裝，共用了y元，設(shè)A品牌文具套裝買了x包，請求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式．

（3）若小王購買會員卡并用此卡按需購買1000套文具套裝，共用了20000元，他計劃在網(wǎng)店包郵銷售這兩種文具套裝，每套文具套裝小王需支付郵費8元，若A品牌每套銷售價格比B品牌少5元，請你幫他計算，A品牌的文具套裝每套定價不低于多少元時才不虧本（運算結(jié)果取整數(shù)）？

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同步練習(xí)冊答案