【題目】如圖1,ABCD,點(diǎn)P為定點(diǎn),E、F分別是AB、CD上的動(dòng)點(diǎn).

(1)求證:∠P=∠BEP+∠PFD;

(2)若點(diǎn)MCD上一點(diǎn),如圖2,∠FMN=∠BEP,且MNPFN.試說明∠EPF與∠PNM的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

(3)移動(dòng)E、F使得∠EPF=90°,如圖3,作∠PEG=∠BEP,求∠AEG與∠PFD度數(shù)的比值.

【答案】(1)詳見解析;(2)∠EPF=∠PNM.(3)2∶1.

【解析】

(1)如圖1,過點(diǎn)PPGAB,根據(jù)平行線的性質(zhì)進(jìn)行證明;

(2)利用(1)中的結(jié)果和三角形外角的性質(zhì)可以推知∠EPF=PNM;

(3)利用(1)中的結(jié)論得到∠1+2=90°,結(jié)合已知條件∠PEG=BEP,即∠1=3得到∠4=180°-21,易求∠AEG與∠PFD度數(shù)的數(shù)量關(guān)系.

解:(1)證明:如答圖(1),過點(diǎn)PPGAB,則∠1=BEP.

又∵ABCDPGCD,∴∠2=PFD,

∴∠EPF1+2=BEPPFD,即∠EPFBEPPFD.

(2)EPFPNM.證明如下:

(1)知,∠EPFBEPPFD.

如答圖(2),

∵∠FMNBEP

∴∠EPFFMNPFD.

又∵∠PNMFMNPFD

∴∠EPFPNM.

(3)如答圖(3),

∵由(1)知∠1+2=90°.

∴∠2=90°-1.

又∵∠1=3,

∴∠4=180°-21=22,

∴∠4∶∠2=21.

即∠AEG與∠PFD度數(shù)的比值為21.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)計(jì)算

(1﹣)×(1+)=   ,1﹣(2=   ; 有(1﹣)×(1+   1﹣(2 (用“=”“<”“>”填空).

(1﹣)×(1+)=   ,1﹣(2=   ; 有(1﹣)×(1+   1﹣(2 (用“=”“<”“>”填空).

③猜測(cè)(1﹣)(1+)與1﹣(2 有關(guān)系:(1﹣)(1+   1﹣(2.(用“=”“<”“>”填空)

(2)計(jì)算:[1﹣(2]×[1﹣(2]×[1﹣(2]×…×[1﹣(2]

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【題目】如圖,已知直線y=k1x+b與x軸,y軸相交于P,Q兩點(diǎn),則y= 的圖象相交于A(﹣2,m),B(1,n)兩點(diǎn),連接OA,OB,給出下列結(jié)論:①k1k2<0;②m+ n=0;③SAOP=SBOQ;④不等式k1x+b> 的解集在x<﹣2或0<x<1,其中正確的結(jié)論是(
A.②③④
B.①②③④
C.③④
D.②③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為0、10,P為數(shù)軸上一點(diǎn)

(1)點(diǎn)PAB線段的中點(diǎn),點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù)為   

(2)數(shù)軸上有點(diǎn)P,使PA,B的距離之和為20,點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù)為   

(3)若點(diǎn)P點(diǎn)表示6,點(diǎn)M以每秒鐘5個(gè)單位的速度從A點(diǎn)向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)N以每秒鐘1個(gè)單位的速度從B點(diǎn)向右運(yùn)動(dòng),t秒后有PM=PN,求時(shí)間t的值(畫圖寫過程).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題情境:如圖1,ABCD,∠PAB=130°,∠PCD=120°,求∠APC的度數(shù).

小明的思路是:如圖2,過PPEAB,通過平行線性質(zhì),可得∠APC=50°+60°=110°.

問題遷移:

(1)如圖3,ADBC,點(diǎn)P在射線OM上運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)PA、B兩點(diǎn)之間運(yùn)動(dòng)時(shí),∠ADP=∠α,∠BCP=∠β.∠CPD、∠α、∠β之間有何數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說明理由;

(2)在(1)的條件下,如果點(diǎn)PAM兩點(diǎn)之間和B、O兩點(diǎn)之間上運(yùn)動(dòng)時(shí)(點(diǎn)P與點(diǎn)A、B、O三點(diǎn)不重合),請(qǐng)你分別直接寫出∠CPD、∠α、∠β之間的數(shù)量關(guān)系.

,圖1) ,圖2)

,圖3) ,備用圖)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將ABC紙片沿DE折疊,使點(diǎn)A落在點(diǎn)A'處,且A'B平分∠ABC,A'C平分∠ACB,若∠BA'C=110°,則∠1+2的度數(shù)為( 。

A. 80°; B. 90°; C. 100°; D. 110°;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組想測(cè)量建筑物AB的高度.他們?cè)贑處仰望建筑物頂端,測(cè)得仰角為48°,再往建筑物的方向前進(jìn)6米到達(dá)D處,測(cè)得仰角為64°,求建筑物的高度.(測(cè)角器的高度忽略不計(jì),結(jié)果精確到0.1米)
(參考數(shù)據(jù):sin48°≈ ,tan48°≈ ,sin64°≈ ,tan64°≈2)

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【題目】如圖ABC為等邊三角形,直線aAB,D為直線BC上一點(diǎn),∠ADE交直線a于點(diǎn)E,且∠ADE=60°.

(1)若DBC上(如圖1)求證CD+CE=CA;

(2)若DCB延長(zhǎng)線上,CD、CE、CA存在怎樣數(shù)量關(guān)系,給出你的結(jié)論并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=50°,∠ACB=60°,點(diǎn)E在BC的延長(zhǎng)線上,∠ABC的平分線BD與∠ACE的平分線CD相交于點(diǎn)D,連接AD,下列結(jié)論中不正確的是( )

A. ∠BAC=70° B. ∠DOC=90° C. ∠BDC=35° D. ∠DAC=55°

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