【題目】已知數(shù)軸上A、B兩點對應(yīng)的數(shù)為0、10,P為數(shù)軸上一點

(1)點PAB線段的中點,點P對應(yīng)的數(shù)為   

(2)數(shù)軸上有點P,使PA,B的距離之和為20,點P對應(yīng)的數(shù)為   

(3)若點P點表示6,點M以每秒鐘5個單位的速度從A點向右運動,點N以每秒鐘1個單位的速度從B點向右運動,t秒后有PM=PN,求時間t的值(畫圖寫過程).

【答案】(1)5;(2) ﹣5 15 ;(3) 2.5.

【解析】

(1)根據(jù)中點坐標(biāo)公式即可求解;(2)分①P 在 A 的左邊,②P 在 B 的右邊兩種情況討論即可求解;分①M 在 P 的左邊,②M 在 P 的右邊兩種情況討論即可求

(1)(0+10)÷2=5.故點 P 對應(yīng)的數(shù)為:5 故答案為:5.

(2)①分 P 在 A 的左邊,點 P 對應(yīng)的數(shù)是﹣5,②P 在 B 的右邊,點 P 對應(yīng)的數(shù)是 15,故點 P 對應(yīng)的數(shù)為﹣5 或 15.

故答案為:﹣5 或 15.

③①M 在 P 的左邊,依題意有: 6﹣5t=t+(10﹣6),解得 t=,

②M 在 P 的右邊,依題意有:5t﹣6=t+(10﹣6),解得 t=2.5.

故 t 的值為或 2.5.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,長4m的樓梯AB的傾斜角∠ABD為60°,為了改善樓梯的安全性能,準(zhǔn)備重新建造樓梯,使其傾斜角∠ACD為45°,則調(diào)整后的樓梯AC的長為(  )

A.2 m
B.2 m
C.(2 ﹣2)m
D.(2 ﹣2)m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖數(shù)軸上A、B、C三點對應(yīng)的數(shù)分別是a、b、7,滿足OA=3,BC=1,P為數(shù)軸上一動點,點PA出發(fā),沿數(shù)軸正方向以每秒1.5個單位長度的速度勻速運動,點Q從點C出發(fā)在射線CA上向點A勻速運動,且P、Q兩點同時出發(fā).

(1)a、b的值

(2)當(dāng)P運動到線段OB的中點時,點Q運動的位置恰好是線段AB靠近點B的三等分點,求點Q的運動速度

(3)當(dāng)P、Q兩點間的距離是6個單位長度時,求OP的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=16cm,AD為BC邊上的高.動點P從點A出發(fā),沿A→D方向以 cm/s的速度向點D運動.設(shè)△ABP的面積為S1 , 矩形PDFE的面積為S2 , 運動時間為t秒(0<t<8),則t=秒時,S1=2S2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】.. 計算題:

(1)8﹣(﹣10)﹣|﹣2|

(2)2 ﹣3+(﹣3)﹣(+5

(3)﹣24×(﹣ +

(4)﹣49 ×10(簡便運算)

(5)﹣ ÷(+

(6)3×(﹣38 )﹣4×(﹣38 )﹣38

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在矩形AOBC中,OB=6,OA=4,分別以O(shè)B,OA所在直線為x軸和y軸,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系.F是邊BC上一點(不與B、C兩點重合),過點F的反比例函數(shù)y= (k>0)圖象與AC邊交于點E.
(1)請用k表示點E,F(xiàn)的坐標(biāo);
(2)若△OEF的面積為9,求反比例函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,ABCD,點P為定點,E、F分別是AB、CD上的動點.

(1)求證:∠P=∠BEP+∠PFD;

(2)若點MCD上一點,如圖2,∠FMN=∠BEP,且MNPFN.試說明∠EPF與∠PNM的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

(3)移動E、F使得∠EPF=90°,如圖3,作∠PEG=∠BEP,求∠AEG與∠PFD度數(shù)的比值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點,點A的坐標(biāo)為(2x+y﹣3,x﹣2y),它關(guān)于x軸的對稱點A1的坐標(biāo)為(x+3,y﹣4),關(guān)于y軸的對稱點為A2

(1)求A1、A2的坐標(biāo);

(2)證明:O為線段A1A2的中點.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把棱長為1cm的若干個小正方體擺放成如圖所示的幾何體,然后在露出的表面上涂上顏色(不含底面)

(1)該幾何體中有 小正方體?

(2)其中兩面被涂到的有 個小正方體;沒被涂到的有 個小正方體;

(3)求出涂上顏色部分的總面積.

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同步練習(xí)冊答案