【題目】大家知道|1|=|1-0|,它的幾何意義是,在數(shù)軸上表示數(shù)1的點(diǎn)與原點(diǎn)(即表示0的點(diǎn))之間的距離.又如式子|4-2|,它在數(shù)軸上的意義是表示數(shù)4的點(diǎn)和表示數(shù)2的點(diǎn)之間的距離.
類似地,(1)寫出式子|a-5|在數(shù)軸上的意義是,
(2)寫出式子|b+4|在數(shù)軸上的意義是,
(3)若|x+2|=3,則x=.
(4)若|x-1|+|x-2|=3,則x為_________.
【答案】(1)在數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與表示數(shù)5的點(diǎn)之間的距離.(2)在數(shù)軸上表示數(shù)b的點(diǎn)與表示數(shù)-4的點(diǎn)之間的距離.(3)1或-5,(4)0或3.
【解析】
(1)根據(jù)絕對(duì)值的幾何意義回答即可.(2)根據(jù)絕對(duì)值的幾何意義回答即可.(3)根據(jù)絕對(duì)值的定義計(jì)算即可.(4)根據(jù)x的取值范圍分類討論計(jì)算即可.
(1)根據(jù)絕對(duì)值的幾何意義可知∣a-5∣在數(shù)軸上的意義是:在數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與表示數(shù)5的點(diǎn)之間的距離.
(2)根據(jù)絕對(duì)值的幾何意義可知∣b+4∣在數(shù)軸上的意義是:在數(shù)軸上表示數(shù)b的點(diǎn)與表示數(shù)-4的點(diǎn)之間的距離.
(3)∵∣x+2∣=3,
∴x+2=3,
∴x=1,或x=-5,
(4)①當(dāng)x<1時(shí):|x-1|+|x-2|=1-x+2-x=3,x=0,
②當(dāng)1≤x<2時(shí):|x-1|+|x-2|=x-1+2-x=3,方程無解,
③當(dāng)x≥2時(shí):|x-1|+|x-2|=x-1+x-2=3,x=3,
故答案為:(1)在數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與表示數(shù)5的點(diǎn)之間的距離.(2)在數(shù)軸上表示數(shù)b的點(diǎn)與表示數(shù)-4的點(diǎn)之間的距離.(3)1或-5,(4)0或3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,∠C=90°,AC=BC= ,將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°到△AB′C′的位置,連接C′B.
(1)請(qǐng)你在圖中把圖補(bǔ)畫完整;
(2)求C′B的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列3×3網(wǎng)格圖都是由9個(gè)相同的小正方形組成,每個(gè)網(wǎng)格圖中有3個(gè)小正方形已涂上陰影,請(qǐng)?jiān)谟嘞碌?/span>6個(gè)空白小正方形中,按下列要求涂上陰影:
(1)選取1個(gè)涂上陰影,使4個(gè)陰影小正方形組成一個(gè)軸對(duì)稱圖形,但不是中心對(duì)稱圖形;
(2)選取1個(gè)涂上陰影,使4個(gè)陰影小正方形組成一個(gè)中心對(duì)稱圖形,但不是軸對(duì)稱圖形;
(3)選取2個(gè)涂上陰影,使5個(gè)陰影小正方形組成一個(gè)軸對(duì)稱圖形.
(請(qǐng)將三個(gè)小題依次作答在圖1、圖2、圖3中,均只需畫出符合條件的一種情形)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的口袋里裝有顏色不同的黃、白兩種顏色的球共5只,某學(xué)習(xí)小組做摸球?qū)嶒?yàn),將球攪勻后從中隨機(jī)摸出一個(gè)球記下顏色,再把它放回袋中,不斷重復(fù) 下表是活動(dòng)中的一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
(1)請(qǐng)估計(jì):當(dāng)n很大時(shí),摸到白球的頻率將會(huì)接近______;(精確到0.1)
(2)試估算口袋中白種顏色的球有多少只?
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)增(減)袋中白球或黃球球個(gè)數(shù)的方案,使得從袋中摸出一個(gè)球,這只球是黃球的概率大于是白球的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,對(duì)角線相交于點(diǎn)于點(diǎn)于點(diǎn)F,連結(jié),則下列結(jié)論:;;;圖中共有四對(duì)全等三角形其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
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【題目】諸暨某童裝專賣店在銷售中發(fā)現(xiàn),一款童裝每件進(jìn)價(jià)為80元,銷售價(jià)為120元時(shí),每天可售出20件,為了迎接“五一”國際勞動(dòng)節(jié),商店決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,以擴(kuò)大銷售量,增加利潤,經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件童裝降價(jià)1元,那么平均可多售出2件.
設(shè)每件童裝降價(jià)x元時(shí),每天可銷售______件,每件盈利______元;用x的代數(shù)式表示
每件童裝降價(jià)多少元時(shí),平均每天贏利1200元.
要想平均每天贏利2000元,可能嗎?請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若順次連結(jié)四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形是矩形,則原四邊形( )
A. 一定是矩形 B. 一定是菱形 C. 對(duì)角線一定相等 D. 對(duì)角線一定互相垂直
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【題目】已知四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,∠ABC=2∠D,連接OC、OA、AC.
(1)如圖①,求∠OCA的度數(shù);
(2)如圖②,連接OB、OB與AC相交于點(diǎn)E,若∠COB=90°,OC=2 ,求BC的長和陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形OABC的頂點(diǎn)A,C分別在x軸和y軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,6).雙曲線y= (x>0)的圖象經(jīng)過BC的中點(diǎn)D,且與AB交于點(diǎn)E,連接DE.
(1)求k的值及點(diǎn)E的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)F是邊上一點(diǎn),且△BCF∽△EBD,求直線FB的解析式.
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